English Kursübersicht nach Tag

Kursübersicht Wintersemester 2021/2022

Sprachenzentrum der Technischen Universität Braunschweig


  • Arabisch
    • Arabisch A1
      • Arabisch A1 /Arabic A1 - Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Arabisch A1 (Niveau A1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 7 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1-Stufe im vollem Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die keine oder sehr wenige Arabischkenntnisse haben.

        Muttersprachlerinnen und Muttersprachler dieser Sprache dürfen diesen Fremdsprachenkurs nicht belegen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        LABASQUE, N., (2018), Salam! neu A1-A2 - Arabisch für Anfänger - Kursbuch mit Audio CD, Stuttgart, Ernst Klett Sprachen, ISBN 978-3-12-528835-5

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie vielen Gelegenheiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.
        Durch den Einsatz von authentischen und aktuellen Materialien steht nicht nur die Sprache sondern auch die Kultur im Mittelpunkt.

        Sonstiges



        Kurse
        Buchen WS21-ar-a1-02-01
        Kursleiter: Maissaa Markabi
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 13:15-14:45
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 15:00-16:15
        Warteliste WS21-ar-a1-02-02
        Kursleiter: Maissaa Markabi
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 16:30-18:15
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 18:30-20:00
  • Chinesisch
    • Chinesisch A1
      • Chinesisch A1.1&A1.2 - mit Tandem / Chinese A1.1&A1.2 - Elementary 1&2
        25.10.21 - 19.02.22

        Chinesisch A1.2&A1.2 (Niveau A1.1-A1.2) WS21-zh-a1.1-02-01 mit Tandem (5 Credits) WS21-zh-a1.1-02-02 + WS21-zh-a1.1-02-03 ohne Tandem (4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-3 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der ersten Hälfte der A1-Stufe entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs ist für Studierende ohne Vorkenntnisse gedacht.

        WS21-zh-a1.1-02-01:
        Dieser Kurs beinhaltet die verpflichtende Teilnahme an einem Sprachtandem, welches den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern spätestens in der 2. Woche der Vorlesungszeit vorgestellt wird.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        LIU, J., KANG, Y. et al., Kaishi! Chinesisch für Studierende A1 - Kursbuch + Übungsbuch, KLETT Verlag, Stuttgart, 2019.
        Kursbuch: ISBN 978-3-12-528965-9; Übungsbuch: ISBN 978-3-12-528966-6.
        Die Lehrwerke sind von den Teilnehmenden vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ und handlungsorientiert ausgerichtet, beinhaltet eine systematische Behandlung der Grammatik sowie den systematischen Aufbau des Wortschatzes. Alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die chinesische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können, und erfahren so auch, wie sie in interkulturellen Interaktionen erfolgreich kommunizieren können.

        WS21-zh-a1.1-02-01 Tandem:
        • Teilnehmer/innen verpflichten sich, sich mindestens 8-mal mit ihrem/ihrer Partner/in für mindestens 1 Stunde zu treffen.
        • Für beide Sprachen wird pro Treffen gleich viel Zeit verwendet (mindestens 1/2 Stunde pro Sprache).
        • Die Treffen werden kurz in einem „Lerntagebuch“ dokumentiert.
        • Nach den ersten drei Treffen trifft sich jedes Tandempaar für eine Beratung mit dem Koordinator, wenn es ein Bedarf wäre.
        • Am Ende des Programms nehmen alle Tandempaare eines Semesters an einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung teil, um sich über die Tandem-Erfahrungen auszutauschen.

        Kurse
        Buchen WS21-zh-a1.1-02-01
        Kursleiter: Lili Jiang
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mo
        • 09:45-11:15
        • BW 74.329
        • Mo
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-zh-a1.1-02-02
        Kursleiter: Qiong Luo
        Termine:
        • BW 74.130
        • Di
        • 08:00-09:30
        • BW 74.130
        • Do
        • 08:00-09:30
        Buchen WS21-zh-a1.1-02-03
        Kursleiter: Fengjun Ma
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 18:30-20:00
        • BW 74.130
        • Do
        • 18:30-20:00
      • Chinesisch A1.3&A1.4 / Chinese A1.3&A1.4 - Elementary 3&4
        25.10.21 - 19.02.22

        Chinesisch A1.3&A1.4 (Niveau A1.3-A1.4, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 4-6 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1-Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss des Kurses Chinesisch 1&2 (A1.1&A1.2) oder Vorkenntnissen, die der ersten Hälfte der Niveaustufe A1 entsprechen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        LIU, J., KANG, Y. et al., Kaishi! Chinesisch für Studierende A1 - Kursbuch + Übungsbuch, KLETT Verlag, Stuttgart, 2019.
        Kursbuch: ISBN 978-3-12-528965-9; Übungsbuch: ISBN 978-3-12-528966-6.
        Die Lehrwerke sind von den Teilnehmenden vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ und handlungsorientiert ausgerichtet, beinhaltet eine systematische Behandlung der Grammatik sowie den systematischen Aufbau des Wortschatzes. Alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die chinesische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können, und erfahren so auch, wie sie in interkulturellen Interaktionen erfolgreich kommunizieren können.

        Kurse
        Buchen WS21-zh-a1.3-02-01
        Kursleiter: Xiaomei Wang
        Termine:
        • BW 74.130
        • Mi
        • 18:30-20:00
        • BW 74.130
        • Mi
        • 20:15-21:45
    • Chinesisch A2
      • Chinesisch A2.1&A2.2 / Chinese A2.1&A2.2 - Pre-Intermediate 1&2
        25.10.21 - 19.02.22

        Chinesisch A2.1&A2.2 (Niveau A2.1-A2.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-4 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der Hälfte der A2-Stufe entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss des Kurses Chinesisch 3&4 (A1.3&A1.4) oder Vorkenntnissen, die der Niveaustufe A1 entsprechen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        LIU, J., KANG, Y. et al., Kaishi! Chinesisch für Studierende A2 - Kursbuch + Übungsbuch, KLETT Verlag, Stuttgart, 2019.
        Kursbuch: ISBN 978-3-12-528967-3; Übungsbuch: ISBN 978-3-12-528968-0.
        Die Lehrwerke sind von den Teilnehmenden vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ und handlungsorientiert ausgerichtet, beinhaltet eine systematische Behandlung der Grammatik sowie den systematischen Aufbau des Wortschatzes. Alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die chinesische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können, und erfahren so auch, wie sie in interkulturellen Interaktionen erfolgreich kommunizieren können.

        Kurse
        Buchen WS21-zh-a2.1-02-01
        Kursleiter: Fengjun Ma
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 16:45-18:15
        • BW 74.130
        • Do
        • 16:45-18:15
      • Chinesisch A2.3 - mit Tandem / Chinese A2.3 - Pre-Intermediate 3
        25.10.21 - 19.02.22

        Chinesisch A2.3 - mit Tandem (Niveau A2.3, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 5-6 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A2-Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss des Kurses Chinesisch 5&6 (A2.1&A2.2) oder Vorkenntnissen, die der ersten Hälfte der Niveaustufe A2 entsprechen.

        Dieser Kurs beinhaltet die verpflichtende Teilnahme an einem Sprachtandem, welches den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern spätestens in der 2. Woche der Vorlesungszeit vorgestellt wird.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        LIU, J., KANG, Y. et al., Kaishi! Chinesisch für Studierende A2 - Kursbuch + Übungsbuch, KLETT Verlag, Stuttgart, 2019.
        Kursbuch: ISBN 978-3-12-528967-3; Übungsbuch: ISBN 978-3-12-528968-0.
        Die Lehrwerke sind von den Teilnehmenden vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ und handlungsorientiert ausgerichtet, beinhaltet eine systematische Behandlung der Grammatik sowie den systematischen Aufbau des Wortschatzes. Alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die chinesische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können, und erfahren so auch, wie sie in interkulturellen Interaktionen erfolgreich kommunizieren können.

        Tandem:
        • Teilnehmer/innen verpflichten sich, sich mindestens 8-mal mit ihrem/ihrer Partner/in für mindestens 1 Stunde zu treffen.
        • Für beide Sprachen wird pro Treffen gleich viel Zeit verwendet (mindestens 1/2 Stunde pro Sprache).
        • Die Treffen werden kurz in einem „Lerntagebuch“ dokumentiert.
        • Nach den ersten drei Treffen trifft sich jedes Tandempaar für eine Beratung mit dem Koordinator, wenn es ein Bedarf wäre.
        • Am Ende des Programms nehmen alle Tandempaare eines Semesters an einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung teil, um sich über die Tandem-Erfahrungen auszutauschen.

        Kurse
        Buchen WS21-zh-a2.3-01-01
        Kursleiter: Lili Jiang
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Do
        • 18:30-20:00
    • Chinesisch B1
      • Hörverstehen und Sprechen B1 - mit Tandem / Listening and Speaking B1
        25.10.21 - 19.02.22

        Hörverstehen und Sprechen B1 mit Tandem (Niveau B1, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden wir das Hörverständnis und den Sprachausdruck auf Chinesisch anhand von ausgewählten kulturellen, geschichtlichen und aktuellen Themen der chinesischsprachigen Welt üben.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses werden die Teilnehmer ihr Hörverständnis und ihren Sprachausdruck auf Chinesisch verstärkt haben und ein tieferes Verständnis der chinesischen Kultur erworben haben.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Kurses Chinesisch A2.3 oder Vorkenntnissen, die Niveaustufe A2 entsprechen.
        Dieser Kurs beinhaltet die verpflichtende Teilnahme an einem Sprachtandem, welches den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern spätestens in der 2. Woche der Vorlesungszeit vorgestellt wird.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Unterrichtsmaterial wird von der Lehrkraft vorbereitet und über Moodle zur Verfügung gestellt werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ und handlungsorientiert ausgerichtet. Der Kurs legt besonderen Wert darauf, die kommunikativen Fähigkeiten der Studierenden zu fördern. Der Kurs beschäftigt sich mit praktischen aktuellen Themen in China bzw. interkulturellem Vergleich der Kulturen von China und Deutschland, und bietet den Kursteilnehmer/innen damit das optimale Rüstzeug für Alltag, Studium, Beruf und darüber hinaus. Hören und Sprechen stehen dabei im Vordergrund, das Lesen und Schreiben der Schriftzeichen werden weiterhin vermittelt.

        Tandem:
        • Teilnehmer/innen verpflichten sich, sich mindestens 8-mal mit ihrem/ihrer Partner/in für mindestens 1 Stunde zu treffen.
        • Für beide Sprachen wird pro Treffen gleich viel Zeit verwendet (mindestens 1/2 Stunde pro Sprache).
        • Die Treffen werden kurz in einem „Lerntagebuch“ dokumentiert.
        • Nach den ersten drei Treffen trifft sich jedes Tandempaar für eine Beratung mit dem Koordinator, wenn es ein Bedarf wäre.
        • Am Ende des Programms nehmen alle Tandempaare eines Semesters an einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung teil, um sich über die Tandem-Erfahrungen auszutauschen.

        Kurse
        Buchen WS21-zh-b1-21-01
        Kursleiter: Qiong Luo
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Di
        • 18:30-20:00
  • Deutsch
    • Deutsch A1
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs A1 (Niveau A1, 6 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 24 des Lehrwerks Menschen A1 behandelt.

        Lernergebnisse

        Es sollen Grundlagen der deutschen Sprache in den Bereichen Sprechen/Aussprache, Hörverstehen, Leseverstehen und Schreiben vermittelt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Lehrwerk Menschen A1 ISBN: 978-3-19-101901-3

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Die ausgewählten Lehrwerke geben viel Raum für kommunikative und handlungsorientierte Partner- und Gruppenarbeit, sowie Übungen für die notwendige Nachbereitung zu Hause.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a1-02-01
        Kursleiter: Pia Kranz
        Termine:
        • BW 74.326
        • Mo
        • 16:45-19:15
        • BW 74.327
        • Do
        • 08:00-10:30
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs A1 (Niveau A1, 6 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 24 des Lehrwerks Menschen A1 behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).
        Der Kurs hilft den Studenten und Mitarbeitern, sich an der TU BS zu orientieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Lehrwerk Menschen A1 ISBN: 978-3-19-101901-3

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a1-03-01
        Kursleiter: Suenja Kohn
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mi
        • 18:30-20:45
        • BW 74.329
        • Fr
        • 16:30-19:00
      • Grammatik kommunikativ
        25.10.21 - 19.02.22

        Grammatik kommunikativ (Niveau A1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs orientiert ich an dem Basiskurs A1.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung vor allem des mündlichen Ausdrucks. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Intensivierung der Grammatik.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Anne Buscha, Szilvia Szita, A-Grammatik, Schubert Verlag
        Printausgabe: ISBN 978-3-941323-09-4; E-Book: ISBN 978-3-941323-53-7

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Fokus in diesem Kurs liegt auf der relevanten Grammatik der A1 Kursstufe. Diese wird parallel zum Basiskurs A1 vertieft und geübt. In diesem Onlinekurs wird darüber hinaus auch das Sprechen vermehrt geübt und die neu gelernte Grammatik wird mit in die Kommunikation eingebunden. Die Themen sind alltägliche Situationen, die sich an denen der Basiskurse orientieren.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a1-20-01
        Kursleiter: Thomas Haverkamp
        Termine:
        • online
        • Do
        • 18:00-19:30
    • Deutsch A2
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs A2 (Niveau A2, 6 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 13 bis 21 des Lehrwerks behandelt.
        Kapitel 11 aus dem A1 Lehrwerk wird zu Beginn wiederholt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Um diesen Kurs zu besuchen, müssen Sie den Basiskurs A1 bestanden haben oder ein Einstufungsergebnis erreichen, dass zur Teilnahme des A2 Kurses berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Studio [express] - A2
        Kurs- und Übungsbuch mit Audios online - Inkl. E-Book
        Hermann Funk, Christina Kuhn
        Cornelsen Verlag
        978-3-06-549972-9 (ISBN)

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur partner- und Gruppenarbeit bieten.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a2-02-01
        Kursleiter: Friederike Weidauer
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mo
        • 15:00-17:30
        • BW 74.329
        • Do
        • 15:00-17:30
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs A2 (Niveau A2, 6 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs wird das Lehrwerk Studio [express] – A2 komplett behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses A1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Studio [express] - A2
        Kurs- und Übungsbuch mit Audios online - Inkl. E-Book
        Hermann Funk, Christina Kuhn
        Cornelsen Verlag
        978-3-06-549972-9 (ISBN)

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a2-03-01
        Kursleiter: Sebastian Schimmel
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 16:45-20:00
        • BW 74.326
        • Do
        • 11:30-13:00
      • Sprechen und Schreiben intensiv
        25.10.21 - 19.02.22

        Sprechen und Schreiben intensiv (Niveau A2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden diverse alltägliche Themen (Familie, Freizeit, Urlaub, Einkauf, Medien usw.) behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung der sprachlichen Fertigkeiten von Sprechen und Schreiben.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses A1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Lernmaterialien werden in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den zwei Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a2-10-01
        Kursleiter: Yue Ma
        Termine:
        • BW 74.129
        • Do
        • 18:30-20:00
      • Grammatik kommunikativ
        25.10.21 - 19.02.22

        Grammatik kommunikativ (Niveau A2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs orientiert ich an dem Basiskurs A2.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung vor allem des mündlichen Ausdrucks. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Intensivierung der Grammatik.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses A1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Anne Buscha, Szilvia Szita, A-Grammatik, Schubert Verlag
        Printausgabe: ISBN 978-3-941323-09-4; E-Book: ISBN 978-3-941323-53-7

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Fokus in diesem Kurs liegt auf der relevanten Grammatik der A1 Kursstufe. Diese wird parallel zum Basiskurs A2 vertieft und geübt. In diesem Onlinekurs wird darüber hinaus auch das Sprechen vermehrt geübt und die neu gelernte Grammatik wird mit in die Kommunikation eingebunden. Die Themen sind alltägliche Situationen, die sich an denen der Basiskurse orientieren.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a2-20-01
        Kursleiter: Thomas Haverkamp
        Termine:
        • online
        • Di
        • 18:00-19:30
      • Deutsch A2 für Studierende aus St. Petersburg
        04.10.21 - 22.10.21

        Deutsch A2 für Studierende aus St. Petersburg (Niveau A2, 6 Credits)

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-a2-30-01
        Kursleiter: Dr Panagiota Theodorou
        Termine:
        • online
        • Mo-Fr
        • 09:00-13:00
    • Deutsch B1
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B1.1 (Niveau B1.1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 6 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses A2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B1.1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Buscha, Anne, Szilvia Szita: Spektrum Deutsch B1 +
        Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch, Schubert Verlag, Leipzig 2018.
        ISBN: 978-3-941323-34-6

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b1.1-02-01
        Kursleiter: Angela Goldkamp
        Termine:
        • BW 74.326
        • Mi
        • 16:45-18:15
        • BW 74.326
        • Fr
        • 08:00-09:30
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B1.1 (Niveau B1.1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 6 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses A2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B1.1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Buscha, Szita (2018): Spektrum Deutsch B1+ Teilband 1, Schubert Verlag, ISBN 978-3-941323-40-7

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Klausur (90 Minuten), Mündliche Prüfung (15 Minuten)

        Kurse
        Buchen WS21-de-b1.1-03-01
        Kursleiter: Jana Lee
        Termine:
        • BW 74.329
        • Di
        • 18:30-20:00
        • BW 74.329
        • Do
        • 18:30-20:00
      • Basiskurs mit studienorientierter Ausrichtung
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B1.2 (Niveau B1.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit Themen, die für ein naturwissenschaftlich- technisches Studium relevant sind. Sie lernen studienspezifischen Wortschatz kennen und erweitern Ihre Grammatikkenntnisse anhand von interessanten Kurzfilmen sowie Hör- und Lesetexten.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben)

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des B1.1 Basiskurses oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des B1.2 Kurses berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        keine,
        im Kurs werden Arbeitsblätter sowie Video- und Audiomaterial auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierteThemen werden in 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit bieten.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b1.2-02-01
        Kursleiter: Friederike Weidauer
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 11:30-13:00
        • BW 74.326
        • Do
        • 09:45-11:15
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B1.2 (Niveau B1.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 7 bis 12 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B1.1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B1.2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Anne Buscha, Szilvia Szita: Spektrum Deutsch B1, Kursbuch, Teilband 2, Schubert Verlag, ISBN 978-3-941323-41-4

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Klausur (90 Minuten), Mündliche Prüfung (15 Minuten)

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-de-b1.2-03-01
        Kursleiter: Jana Lee
        Termine:
        • BW 74.327
        • Mo
        • 18:30-20:00
        • BW 74.326
        • Mi
        • 18:30-20:00
      • Technisches Deutsch
        25.10.21 - 19.02.22

        Technisches Deutsch (Niveau B1/B2, 6 Credits)

        Lehrinhalte

        Erarbeitung von Wortschatz, Redemitteln und typischen grammatischen Strukturen der Wissenschafts- und Fachsprache für Ingenieure auf dre Grundlage von Fachtexten. Praktische Einübung des Erlernten durch studienbezogene Präsentationen.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist interaktiv ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Sie haben A2 erfolgreich abgeschlossen oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B1/B2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        keine,
        im Kurs werden Arbeitsblätter sowie Video- und Audiomaterial auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Studienbezogene Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt und studentische Interessen berücksichtigt. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-de-b1b2-73-01
        Kursleiter: Dr. Xenia Fischer-Loock
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 13:15-14:45
        • BW 74.326
        • Mi
        • 13:15-14:45
    • Deutsch B2
      • Technisches Deutsch
        25.10.21 - 19.02.22

        Technisches Deutsch (Niveau B1/B2, 6 Credits)

        Lehrinhalte

        Erarbeitung von Wortschatz, Redemitteln und typischen grammatischen Strukturen der Wissenschafts- und Fachsprache für Ingenieure auf dre Grundlage von Fachtexten. Praktische Einübung des Erlernten durch studienbezogene Präsentationen.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist interaktiv ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Sie haben A2 erfolgreich abgeschlossen oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B1/B2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        keine,
        im Kurs werden Arbeitsblätter sowie Video- und Audiomaterial auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Studienbezogene Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt und studentische Interessen berücksichtigt. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-de-b1b2-73-01
        Kursleiter: Dr. Xenia Fischer-Loock
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 13:15-14:45
        • BW 74.326
        • Mi
        • 13:15-14:45
      • Grammatik Training
        25.10.21 - 19.02.22

        Grammatik Training B2 (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die grammatikalischen Strukturen, die für die B2-Stufe relevant sind, geübt und vertieft. Die Auswahl der Themen richtet sich nach den Wünschen der Studierenden.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung Ihrer grammatikalischen Kenntnisse.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B1.2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Ein Lehrwerk muss nicht angeschafft werden. Kopien und selbsterstelltes Lehrmaterial werden online gestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Grammatikthemen werden kommunikativ und handlungsorientiert geübt. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2-11-01
        Kursleiter: Marina Heine
        Termine:
        • online
        • Do
        • 18:30-20:00
      • Hörverstehen und Sprechen
        25.10.21 - 19.02.22

        Hörverstehen und Sprechen (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Es werden Texte gehört, Wortschatz erarbeitet und Alltagsthemen besprochen, die für das Leben in Deutschland wichtig sind.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung der sprachlichen, kommunikativen und auditiven Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B1.2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Ein Lehrwerk muss nicht angeschafft werden. Audiodateien und Lehrmaterialien finden Sie auf Moodle.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative Themen werden in den 2 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-de-b2-32-01
        Kursleiter: Jana Lee
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mi
        • 16:45-18:15
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B2.1 (Niveau B2.1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 6 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B1.2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B2.1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Klaus Lodewick: Rückenwind, Band 1, Kursbuch, B2, Fabouda Verlag, ISBN 978-3-930861-75-0
        Kapitel 1-6

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2.1-01-01
        Kursleiter: Sebastian Schimmel
        Termine:
        • BW 74.328
        • Di
        • 13:15-14:45
        • BW 74.328
        • Do
        • 18:30-20:00
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B2.1 (Niveau B2.1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 6 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B1.2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B2.1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Klaus Lodewick: Rückenwind, Band 1, Kursbuch, B2, Fabouda Verlag, ISBN 978-3-930861-75-0

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Aktive mündliche Teilnahme im Kurs, Aktive Teilnahme im Kurs (Präsentationen, Hausaufgaben) (20%), Klausur (90 Minuten) (80%)

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2.1-02-01
        Kursleiter: Jana Lee
        Termine:
        • BW 74.329
        • Di
        • 16:45-18:15
        • BW 74.326
        • Do
        • 16:45-18:15
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B2.2 (Niveau B2.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 7 bis 13 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B2.1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B2.2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Lehrwerk: Klaus Lodewick: Rückenwind. Band 1 (B2). Göttingen 2017.
        Kursbuch: ISBN: 978-3-12-930861-75-0
        Übungsbuch: ISBN 978-3-12-930861-76-7
        Kapitel 7-13

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2.2-02-01
        Kursleiter: Sebastian Schimmel
        Termine:
        • BW 74.326
        • Mo
        • 15:00-16:30
        • BW 74.128
        • Do
        • 15:00-16:30
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs B2.2 (Niveau B2.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 6 bis 10 des Lehrwerks behandelt.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B2.1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses B2.2 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Birgit Braun u.a.: Kompass DaF B2.2, Deutsch für Studium und Beruf, Kurs- und Übungsbuch, Stuttgart 2020.
        ISBN: 978-3-12-670002-3

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2.2-03-01
        Kursleiter: Claudia Kaltenbach
        Termine:
        • online
        • Di
        • 16:45-18:15
        • online
        • Fr
        • 16:45-18:15
      • Workshop 1: Bewerben in Deutschland - ein Workshop für internationale Studierende
        19.11.21 - 20.11.21

        Workshop 1: Bewerben in Deutschland - ein Workshop für internationale Studierende

        Lehrinhalte

        In diesem zweitägigen Workshop lernen Sie den Aufbau und die Struktur eines deutschen Lebenslaufs (CV) und Motivationsschreibens kennen.

        Lernergebnisse

        Sie können Ihre eigene Bewerbung auf Deutsch formulieren und der Stellenanzeige anpassen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Workshop richtet sich an Studierende mit dem Sprachniveau B2 oder C1.
        Sie sollten einen B1.2 Kurs erfolgreich abgeschlossen oder im Einstufungstest mindestens ein B2 Niveau erreicht haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        keine,
        im Workshop werden Arbeitsblätter sowie Video- und Audiomaterial auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Nach einer theoretischen Einführung können Sie die eingeführte Textsorte einüben. Sie erhalten direktes Feedback und eine Hilfestellung bei Schreibschwierigkeiten.

        Sonstiges

        In diesem Workshop gibt es keine Prüfung und Sie erhalten keine ECTS-Punkte.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2c1-46-01
        Kursleiter: Friederike Weidauer
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 15:00-17:30
        • BW 74.328
        • Sa
        • 09:30-12:00
        Buchen WS21-de-b2c1-46-02
        Kursleiter: Friederike Weidauer
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 15:00-17:30
        • BW 74.328
        • Sa
        • 09:30-12:00
    • Deutsch C1
      • Workshop 1: Bewerben in Deutschland - ein Workshop für internationale Studierende
        19.11.21 - 20.11.21

        Workshop 1: Bewerben in Deutschland - ein Workshop für internationale Studierende

        Lehrinhalte

        In diesem zweitägigen Workshop lernen Sie den Aufbau und die Struktur eines deutschen Lebenslaufs (CV) und Motivationsschreibens kennen.

        Lernergebnisse

        Sie können Ihre eigene Bewerbung auf Deutsch formulieren und der Stellenanzeige anpassen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Workshop richtet sich an Studierende mit dem Sprachniveau B2 oder C1.
        Sie sollten einen B1.2 Kurs erfolgreich abgeschlossen oder im Einstufungstest mindestens ein B2 Niveau erreicht haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        keine,
        im Workshop werden Arbeitsblätter sowie Video- und Audiomaterial auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Nach einer theoretischen Einführung können Sie die eingeführte Textsorte einüben. Sie erhalten direktes Feedback und eine Hilfestellung bei Schreibschwierigkeiten.

        Sonstiges

        In diesem Workshop gibt es keine Prüfung und Sie erhalten keine ECTS-Punkte.

        Kurse
        Buchen WS21-de-b2c1-46-01
        Kursleiter: Friederike Weidauer
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 15:00-17:30
        • BW 74.328
        • Sa
        • 09:30-12:00
        Buchen WS21-de-b2c1-46-02
        Kursleiter: Friederike Weidauer
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 15:00-17:30
        • BW 74.328
        • Sa
        • 09:30-12:00
      • Basiskurs
        25.10.21 - 19.02.22

        Basiskurs C1 (Niveau C1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Auch in diesem Semester arbeiten wir mit dem Kursbuch „Erkundungen“. Es geht weiter mit Kapitel 5, so dass auch Studierende des letzten Semesters wieder teilnehmen können.

        Lernergebnisse

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben). Dennoch soll nach einer inhaltlichen Abfrage auf Ihre spezifischen Bedürfnisse eingegangen werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Basiskurses B2.2 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses C1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Buscha, Anne (u.a.): Erkundungen, Deutsch als Fremdsprache C1; Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch; ISBN: 978-3-941323-25-4.
        ACHTUNG: Es gibt derzeit zwei Ausgaben des Buches. Achten Sie auf die hier angegebene ISBN. Mit ihr können Sie das aktuelle Kursbuch bestellen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Sonstiges

        Die Prüfungsmethode wird in der ersten Kurssitzung bekannt gegeben.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-de-c1-02-01
        Kursleiter: Marina Heine
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 18:30-20:00
        • online
        • Mi
        • 18:30-20:00
      • Diskutieren, Argumentieren, Präsentieren
        25.10.21 - 19.02.22

        Diskutieren, Argumentieren, Präsentieren (Niveau C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Einübung von Diskussionsformen, Präsentationen und deren Moderation auf der Grundlage regelgerechten Argumentierens. Wir sprechen über regelgeleitetes Diskutieren, den Aufbau Ihrer Präsentation, über Foliengestaltung und Ihre Performance.

        Lernergebnisse

        Verbesserung Ihrer Diskussions-, Argumentations- und Präsentationskompetenzen in deutscher Sprache.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines B2.2-Basiskurses oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses C1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Keine. Materialien werden online gestellt und stammen von den Teilnehmenden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist ein Forum für die Teilnehmenden, um Studien- oder Fachpräsentationen zu üben und ein Feedback zu erhalten. Diskussion und Moderation werden von den Teilnehmenden selbst geleitet.

        Sonstiges

        Aktivieren sie Ihre Deutsch-Kompetenzen!

        Kurse
        Buchen WS21-de-c1-22-01
        Kursleiter: Dr. Xenia Fischer-Loock
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 13:15-14:45
  • Englisch
    • Englisch A1
      • Elementary 2
        25.10.21 - 19.02.22

        Elementary 2 (Niveau A1.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Der Kurs beinhaltet eine systematische Behandlung der Grammatik sowie den systematischen Aufbau des Wortschatzes. Alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erlangen innerhalb eines Semesters Grundkenntnisse in Englisch, die dem Niveau A1.2 enstprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Der Kurs richtet sich an "Falsche Änfänger" oder an Studierende, die rasch Grundkenntnisse in Englisch erlangen wollen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        John Hughes, Helen Stephenson, Paul Dummett: Life. Student's Book/Elementary. Second Edition. National Geographic Learning. ISBN: 978-1-337-28549-0

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs is kommunikativ ausgerichtet. Neben der Präsentation der Inhalte durch die Lehrkraft, werden Inhalte auch in Gruppen- und Partnerarbeit erarbeitet. Regelmäßige Hausaufgaben sichern und üben das Gelernte.

        Sonstiges

        Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs online angeboten wird. Sie erhalten kurz vor Kursbeginn eine E-Mail, wie Sie sich in den Kurs einloggen können.

        Kurse
        Buchen WS21-en-a1.2-02-01
        Kursleiter: Antonia Lenz
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 18:30-20:00
        • online
        • Di
        • 18:30-20:00
    • Englisch A2
      • Pre-Intermediate 1
        25.10.21 - 19.02.22

        Pre-Intermediate 1 (Niveau A2.1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs mit 4 SWS zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben). Ein hoher Stellenwert kommt auch der systematischen Erarbeitung der Grundgrammatik und des Grundwortschatzes zu.
        In diesem Kurs wird unter anderem folgendes erarbeitet:

        - Grammatik: u.a. Zeiten (Präsens u. Vergangenheit), Fragen, Artikel, Modalverben
        - Uni-Alltag: Wohnkonditionen und Alltagsaktivitäten beschreiben, über Berufe und Arbeitsbedingungen sprechen, Informationen anfordern, Anweisungen geben, Vorschläge machen, Termine vereinbaren
        - Schreiben: formelle und informelle Emails, eine Produktbewertung

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erlangen innerhalb eines Semesters Englischkenntnisse in allen Fertigkeiten, die dem Niveau A2.1 entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau A1.2 oder Einstufung auf Niveau A2.1 durch unseren Einstufungstest.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Hughes, Jake and Katie Wood. Navigate A2 Elementary: Coursebook. Oxford: Oxford UP, 2015. (ISBN: 978-0-19-456636-0)

        (Bitte beachten Sie: Unser Kurs heißt "Pre-Intermediate", das Kursbuch, das wir benutzen, heißt jedoch "Elementary". Beide sind auf dem Niveau A2.)

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Neben der Präsentation der Inhalte durch die Lehrkraft, werden Inhalte auch in Gruppen- und Partnerarbeit erarbeitet. Regelmäßige Hausaufgaben sichern und üben das Gelernte.

        Sonstiges


        Kurse
        Buchen WS21-en-a2.1-02-01
        Kursleiter: Geraldine Ramos-Bittenbinder
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 18:30-20:00
        • online
        • Mi
        • 18:30-20:00
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-a2.1-02-02
        Kursleiter: Esther Kaiser
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Mi
        • 16:45-18:15
        • BW 74.-118
        • Do
        • 16:45-18:15
      • Pre-Intermediate 2
        25.10.21 - 19.02.22

        Pre-Intermediate 2 (Niveau A2.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Der Kurs zielt auf die Verbesserung aller sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben). Ein hoher Stellenwert kommt auch der systematischen Erarbeitung der Grundgrammatik und des Grundwortschatzes zu.
        In diesem Kurs wird unter anderem folgendes erarbeitet:
        - Grammatik: u.a. Zeiten (Vergangenheit u. Zukunft), Fragen, Vergleiche, Modalverben
        - Uni-Alltag: die eigene Meinung ausdrücken, nach Reiseauskünften fragen, im Restaurant bestellen, sich über Gesundheit und Fitness, Reisen, das Wetter und Technologie unterhalten;
        - Schreiben: formelle und informelle Emails, eine kurze Rezension

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erlangen innerhalb eines Semesters Englischkenntnisse in allen Fertigkeiten, die dem Niveau A2.2 entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau A2.1 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau A2.2

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Hughes, Jake and Katie Wood. Navigate A2 Elementary: Coursebook. Oxford: Oxford UP, 2015. (ISBN: 978-0-19-456636-0)

        (Bitte beachten Sie: Unser Kurs heißt "Pre-Intermediate", das Kursbuch, das wir benutzen, heißt jedoch "Elementary". Beide sind auf dem Niveau A2.)

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Dieser Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Neben der Präsentation der Inhalte durch die Lehrkraft werden Inhalte auch in Gruppen- und Partnerarbeit erarbeitet. Regelmäßige Hausaufgaben sichern und üben das Gelernte.

        Kurse
        Buchen WS21-en-a2.2-02-01
        Kursleiter: Danielle Zvengrowski
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Mi
        • 11:30-13:00
        • BW 74.-119
        • Fr
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-en-a2.2-02-02
        Kursleiter: Eadaoin Flynn
        Termine:
        • BW 74.130
        • Di
        • 16:45-18:15
        • BW 74.129
        • Do
        • 16:45-18:15
    • Englisch B1
      • Intermediate 1
        25.10.21 - 19.02.22

        Intermediate 1 (Niveau B1.1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser 4-stündige Kurs "Intermediate 1" bereitet die Studierenden auf das Studieren in der englischen Sprache und auf die Herausforderungen der "upper-Intermediate" Kurse vor.
        Der Kurs behandelt
        - Grammatik: Gegenwartsformen, Vergangenheitsformen, Zukunftsformen, Relativsätze
        - Akademisches Englisch: Erörterung des Bildungssystems und des Lebens an der Universität
        - "Alltagsenglisch": Meinungen äußern, Vorschläge machen, Bewerbungen schreiben
        - Schreiben: Aufsätze schreiben, formelle Briefe verfassen
        Außerdem beinhaltet der Kurs:
        - umfangreiche Wortschatzerweiterung mit Zeit für die Anwendung des neu erworbenen Wortschatzes
        - umfangreiche Sprechübungen
        - studienrelevante Fertigkeiten wie kritisches Denken, Beschreiben von Diagrammen und Tabellen, Notizen machen beim Zuhören

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erlangen innerhalb eines Semesters Englischkenntnisse in allen Fertigkeiten, die dem Niveau B1.1 entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau A2.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B1.1

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Helen Stephenson, John Hughes, und Paul Dummett. Life - Student's Book - Intermediate: Coursebook. (Split Edition A). Cornelsen Press National Geographic (ELT), 2nd edition, 2018.  ISBN: 978-1-337-63147-1

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen- und Partnerarbeit, Training des Hörverstehens und Leseverstehens, Sprech- und Schreibübungen, sowie Grammatik- und Wortschatztraining

        Sonstiges

        Falls Sie nach diesem Intermediate 1 (B1.1) einen Intermediate 2 (B1.2) Kurs besuchen wollen können Sie das ganze Buch Life - Student's Book - Intermediate: Coursebook (ISBN: 978-1-337-28591-9) kaufen.

        Kurse
        Buchen WS21-en-b1.1-02-01
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mo
        • 11:30-13:00
        • BW 74.327
        • Mi
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-en-b1.1-02-02
        Kursleiter: Mahomed Saleh Abba Omar
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 09:45-11:15
        • BW 74.130
        • Do
        • 09:45-11:15
        Buchen WS21-en-b1.1-02-03
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Mo
        • 16:45-18:15
        • BW 74.128
        • Do
        • 16:45-18:15
        Buchen WS21-en-b1.1-02-04
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.326
        • Fr
        • 11:30-13:00
        • BW 74.326
        • Fr
        • 13:15-14:45
      • Intermediate 2
        25.10.21 - 19.02.22

        Intermediate 2 Crash Course (Niveau B1.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser 4-stündige Kurs "Intermediate 2" bereitet die Studierenden auf das Studieren in der englischen Sprache und auf die Herausforderungen der "upper-Intermediate" Kurse vor.
        Der Kurs behandelt
        - Grammatik: Konditionalsätze, Modalverben, Vergangenheitsformen, Passiv, indirekte Rede
        - Akademisches Englisch: Erörterung von Bildungssystemen und des Lebens an der Universität
        - "Alltagsenglisch": Beschreibung von Prozessen, Diskussion über Geschäftsetikette
        - Schreiben: Aufsätze schreiben, formelle E-Mails verfassen
        Außerdem behandelt der Kurs
        - umfangreiche Wortschatzerweiterung mit Zeit für die Anwendung des neu erworbenen Wortschatzes
        - umfangreiche Sprechübungen
        - studienrelevante Fertigkeiten wie kritisches Denken, Beschreiben von Diagrammen, Zuhören von Vorlesungen

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erlangen innerhalb eines Semesters Englischkenntnisse in allen Fertigkeiten, die dem Niveau B1.2 entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.1 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B1.2

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Cotton, David, David Falvey, und Simon Kent. New Language Leader Intermediate: Coursebook. Edinburgh: Pearson, 2nd edition, 2014.  ISBN: 978-144796149-9

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen- und Partnerarbeit, Training des Hörverstehens und Leseverstehens, Sprech- und Schreibübungen, sowie Grammatik- und Wortschatztraining

        Sonstiges

        Please note that this course will be offered online. You'll get an email on how to log on to the course shortly before the start date.

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        WS21-en-b1.2-02-01
        Kursleiter: Felix Krause
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 16:45-18:15
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        WS21-en-b1.2-02-02
        Kursleiter: Michael Karwowski
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        Kursleiter: Ramon Davila
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        Kursleiter: Ramon Davila
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        • Di
        • 16:45-18:15
        • online
        • Fr
        • 13:15-14:45
        Buchen WS21-en-b1.2-02-05
        Kursleiter:
        Termine:
        • BW 74.129
        • Di
        • 13:15-14:45
        • BW 74.327
        • Fr
        • 13:15-14:45
      • Communication for Master and PhD Students
        25.10.21 - 19.02.22

        Communication for Master and PhD Students (Niveau B1-B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden Sie lernen, erfolgreich in der akademischen Welt zu kommunizieren. Sie werden
        - üben Ihre Forschungsergebnisse vor anderen Graduierten und Doktoranden zu präsentieren.
        - trainieren, in einer kolloquiumsähnlichen Umgebung kritische Fragen zu stellen und überzeugende und eloquente Antworten zu geben.
        - Ihre Kommunikation am Arbeitsplatz (Büro oder Labor) erbessern und Ihr aktives akademisches Vokabular erweitern (z. B. bei der Beschreibung von Prozessen, Diagrammen und anderen visuellen Darstellungen oder beim Schreiben formeller E-Mails).

        Lernergebnisse

        Sie können auf der Niveaustufe B1/bzw. B2 im akademischen Kontext erfolgreich kommunizieren und Ihre Forschungsergebnisse präsentieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende in Masterprogrammen oder Promovierende, die auf Niveau B1 oder B2 eingestuft haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen- und Partnerarbeit, Präsentationstraining, Sprechübungen, Grammatik- und Wortschatztraining nach Bedarf

        Sonstiges

        Bitte beachten Sie: Wenn Sie an der Teilnahme an diesem Kurs interessiert sind, senden Sie bitte eine E-Mail an h.yobas@tu-braunschweig.de ! Nachdem Sie sich kurz vorgestellt haben, erhalten Sie ein Passwort, mit dem Sie sich anmelden können.

        Kurse
        Buchen WS21-en-b1b2-21-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.130
        • Di
        • 18:30-20:00
      • Writing for Master and PhD Students
        25.10.21 - 19.02.22

        Writing for Master and PhD Students (Niveau B1-B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Masterstudierende und Doktoranden, die ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch verbessern möchten. Wir werden uns unter anderem auf das Üben der folgenden Schreibfertigkeiten konzentrieren*:

        - Zusammenfassungen und Abstracts schreiben,
        - das Erstellen einer These,
        - Verwendung von Paraphrasen und Zitaten in einem Absatz,
        - Bewerten von wissenschaftlichen Artikeln,
        - Zitieren von Quellen in einem Literaturverzeichnis.

        Im Laufe des Semesters werden die Studierenden ihre neu erworbenen Fähigkeiten in die Praxis umsetzen, indem sie eine Reihe von verschiedenen kurzen Texten verfassen. Alle Arbeiten werden von anderen Studierenden und der Lehrkraft kommentiert und müssen überarbeitet werden, bevor sie in einem Portfolio zusammengefasst werden.
        *Änderungen an diesem Lehrplan werden nach Bedarf vorgenommen.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden verbessern ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch auf den Niveaustufen B1/ bzw. B2

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende in Masterprogrammen oder Promovierende, die auf Niveau B1 oder B2 eingestuft haben.
        Von Studierenden, die auf B2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie stärkere Sprachkenntnisse aufweisen.
        Wenn Sie nicht am Unterricht teilnehmen können, informieren Sie die Lehrkraft bitte vor der Unterrichtsstunde per E-Mail.
        Wenn Sie eine Unterrichtsstunde versäumen, sind Sie dafür verantwortlich, die zugewiesenen Hausaufgaben zu erledigen und alle im Unterricht gestellten Aufgaben nachzuholen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Kursmaterialien werden auf Moodle und im Unterricht bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Peer correction, Feedback durch die Lehrkraft und die Gruppe.

        Sonstiges

        Beachte: Wenn Sie den Kurs belegen möchten, senden Sie bitte eine Email an s.luther@tu-braunschweig.de ! Sie werden ein Passwort erhalten, mit dem Sie sich in den Kurs eintragen können.


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        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b1b2-26-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mi
        • 18:30-20:00
    • Englisch B2
      • Communication for Master and PhD Students
        25.10.21 - 19.02.22

        Communication for Master and PhD Students (Niveau B1-B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden Sie lernen, erfolgreich in der akademischen Welt zu kommunizieren. Sie werden
        - üben Ihre Forschungsergebnisse vor anderen Graduierten und Doktoranden zu präsentieren.
        - trainieren, in einer kolloquiumsähnlichen Umgebung kritische Fragen zu stellen und überzeugende und eloquente Antworten zu geben.
        - Ihre Kommunikation am Arbeitsplatz (Büro oder Labor) erbessern und Ihr aktives akademisches Vokabular erweitern (z. B. bei der Beschreibung von Prozessen, Diagrammen und anderen visuellen Darstellungen oder beim Schreiben formeller E-Mails).

        Lernergebnisse

        Sie können auf der Niveaustufe B1/bzw. B2 im akademischen Kontext erfolgreich kommunizieren und Ihre Forschungsergebnisse präsentieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende in Masterprogrammen oder Promovierende, die auf Niveau B1 oder B2 eingestuft haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen- und Partnerarbeit, Präsentationstraining, Sprechübungen, Grammatik- und Wortschatztraining nach Bedarf

        Sonstiges

        Bitte beachten Sie: Wenn Sie an der Teilnahme an diesem Kurs interessiert sind, senden Sie bitte eine E-Mail an h.yobas@tu-braunschweig.de ! Nachdem Sie sich kurz vorgestellt haben, erhalten Sie ein Passwort, mit dem Sie sich anmelden können.

        Kurse
        Buchen WS21-en-b1b2-21-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.130
        • Di
        • 18:30-20:00
      • Writing for Master and PhD Students
        25.10.21 - 19.02.22

        Writing for Master and PhD Students (Niveau B1-B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Masterstudierende und Doktoranden, die ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch verbessern möchten. Wir werden uns unter anderem auf das Üben der folgenden Schreibfertigkeiten konzentrieren*:

        - Zusammenfassungen und Abstracts schreiben,
        - das Erstellen einer These,
        - Verwendung von Paraphrasen und Zitaten in einem Absatz,
        - Bewerten von wissenschaftlichen Artikeln,
        - Zitieren von Quellen in einem Literaturverzeichnis.

        Im Laufe des Semesters werden die Studierenden ihre neu erworbenen Fähigkeiten in die Praxis umsetzen, indem sie eine Reihe von verschiedenen kurzen Texten verfassen. Alle Arbeiten werden von anderen Studierenden und der Lehrkraft kommentiert und müssen überarbeitet werden, bevor sie in einem Portfolio zusammengefasst werden.
        *Änderungen an diesem Lehrplan werden nach Bedarf vorgenommen.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden verbessern ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch auf den Niveaustufen B1/ bzw. B2

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende in Masterprogrammen oder Promovierende, die auf Niveau B1 oder B2 eingestuft haben.
        Von Studierenden, die auf B2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie stärkere Sprachkenntnisse aufweisen.
        Wenn Sie nicht am Unterricht teilnehmen können, informieren Sie die Lehrkraft bitte vor der Unterrichtsstunde per E-Mail.
        Wenn Sie eine Unterrichtsstunde versäumen, sind Sie dafür verantwortlich, die zugewiesenen Hausaufgaben zu erledigen und alle im Unterricht gestellten Aufgaben nachzuholen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Kursmaterialien werden auf Moodle und im Unterricht bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Peer correction, Feedback durch die Lehrkraft und die Gruppe.

        Sonstiges

        Beachte: Wenn Sie den Kurs belegen möchten, senden Sie bitte eine Email an s.luther@tu-braunschweig.de ! Sie werden ein Passwort erhalten, mit dem Sie sich in den Kurs eintragen können.


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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        WS21-en-b1b2-26-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mi
        • 18:30-20:00
      • Grammar Refresher and more...
        25.10.21 - 19.02.22

        Grammar Refresher and more ... (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Zeitformen Präsens, Präteritum und Futur sowie Modalverben, Quantoren und Passiv wiederholt. Die Grammatik wird in Übungen sowie in Diskussionen und kurzen schriftlichen Aufgaben geübt.

        Lernergebnisse

        In diesem Kurs lernen die Studierenden , wie die Grammatik in authentischen Kontexten korrekt angewendet wird, so dass sie korrekter sprechen und schreiben können.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Der Kurs richtet sich an Studierende, die einen Kurs auf dem Niveau B1.2 erfolgreich bestanden haben oder auf dem Niveau B2 eingestuft wurden.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Cooper, Amy, und Samuela Eckstut-Didier. Grammar Explorer 3A - Coursebook. (Split Edition A). Helbling Press National Geographic (ELT), 1st edition, 2015.  ISBN: 978-1-111-35134-2
        Kontaktieren Sie bitte Astrid Leitner (a.leitner@helbling.com) um das Lehrwerb oder Ebook zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Die Inhalte werden vor allem durch Gruppenarbeit und Partnerarbeit erarbeitet und durch Lehrervortrag ergänzt. Grammatikübungen sowie Schreibaufgaben festigen die Anwendung der gelernten Grammatik in der Praxis.

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2-01-01
        Kursleiter: Mahomed Saleh Abba Omar
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-en-b2-01-02
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.130
        • Mo
        • 15:00-16:30
        Buchen WS21-en-b2-01-03
        Kursleiter: Danielle Zvengrowski
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Mi
        • 09:45-11:15
        Buchen WS21-en-b2-01-04
        Kursleiter: Mahomed Saleh Abba Omar
        Termine:
        • BW 74.130
        • Do
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-en-b2-01-05
        Kursleiter: Danielle Zvengrowski
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Fr
        • 09:45-11:15
      • English for University Studies
        25.10.21 - 19.02.22

        English for University Studies (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs üben die Studierenden die Sprache, die sie für den akademischen Diskurs benötigen: Sie
        - üben, Vorlesungen zu hören und Notizen zu machen;
        - verbessern ihre Sprechfähigkeiten, indem sie die Themen diskutieren und Informationen vor der Gruppe präsentieren;
        - trainieren ihre Lesekompetenzen und konzentrieren sich auf die Struktur akademischer Texte, indem sie Auszüge aus akademischen Lehrbüchern aus verschiedenen Disziplinen lesen
        - erweitern ihren Wortschatz und die Beherrschung akademischer Sprachstrukturen und verbessern so ihre Fähigkeit, wissenschaftliche Arbeiten auf Englisch zu schreiben.

        Während des gesamten Kurses wird besonderer Wert auf die akademische Sprache und auf die Fähigkeiten gelegt, die die Studenten benötigen, um im Hochschulkontext auf Englisch erfolgreich zu sein.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden können englische akademische Texte lesen, bzw. Vorlesungen hören und verstehen. Sie können kurze Präsentationen zu wissenschaftlichen Themen halten und dabei wissenschaftssprachlichen Wortschatz und Strukturen benutzen. Sie können kurze schriftliche Arbeiten in einem wissenschaftssprachlichen Stil verfassen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die erfolgreich die Stufe B1.2 abgeschlossen haben oder auf B2 eingestuft haben und daran interessiert sind, sprachliche Fertigkeiten und Strukturen der englischen Wissenschaftssprache zu lernen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2-20-01
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Mo
        • 15:00-16:30
        Buchen WS21-en-b2-20-02
        Kursleiter: Eadaoin Flynn
        Termine:
        • BW 74.130
        • Di
        • 15:00-16:30
        Buchen WS21-en-b2-20-03
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.130
        • Do
        • 13:15-14:45
        Buchen WS21-en-b2-20-04
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.130
        • Di
        • 13:15-14:45
      • Listening and Speaking
        25.10.21 - 19.02.22

        Listening and Speaking (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Der Kurs verwendet authentisches Audio- und Videomaterial und bietet Ihnen umfangreiche Hörübungen, sowohl im Unterricht als auch zu Hause über Moodle. Sie lernen Strategien des Zuhörens und lernen das Gehörte zu interpretieren und vorherzusagen, was gesagt wird. Der Kurs bietet Ihnen auch die Möglichkeit, Ihre Sprechfertigkeit zu verbessern, indem Sie in der Klasse und in kleinen Gruppen über aktuelle Themen diskutieren. Außerdem lernen Sie auch, kurze Präsentationen zu halten, zu denen Sie sowohl von der Gruppe als auch von der Lehrkraft Feedback erhalten.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden verbessern ihre Sprech- und Präsentationsfähigkeiten sowie ihr Hörverständnis von authentischer englische Sprache.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die erfolgreich die Stufe B1.2 abgeschlossen haben oder auf B2 eingestuft haben und ihr Hörverstehen sowie ihre Sprech-/bzw. Präsentationsfähigkeit auf Englisch verbessern möchten

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Hörverstehensübungen und Übungen zum Präsentieren, Gruppen- und Partnerarbeit, Diskussionen, Lehrervortrag, Präsentationen der Studierenden

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2-21-01
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.130
        • Mo
        • 13:15-14:45
      • Discussing and Debating
        25.10.21 - 19.02.22

        Discussing and Debating (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs hilft den Studierenden, ihre Argumentationsfähigkeit und ihr kritisches Denken in Englisch zu entwickeln. Die Studierenden lernen, einen Standpunkt in einer Debatte zu vertreten und zu verteidigen, Beweise zu bewerten und gegnerische Standpunkte zu berücksichtigen.
        Die Studierenden lernen Gesprächsstrategien, wie z. B. zustimmen und widersprechen, unterbrechen und um Klarstellung bitten, indem sie Dokumentarvideos ansehen und analysieren und aktuelle Themen, u. a. aus den Economist-Debatten, analysieren.
        Sprechen aus dem Stegreif und sokratische Gesprächsrunden sind einige der Ansätze, die verwendet werden, um die Fähigkeiten des Argumentierens aktiv zu üben und zu verfeinern. Der interaktive Charakter des Kurses bietet zahlreiche Gelegenheiten, den relevanten Wortschatz zu erweitern sowie die Redegewandtheit und das Selbstvertrauen zu verbessern.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden üben Argumentieren und kritisches Denken, sie können sich an Debatten und Diskussionen auf Englisch beteiligen und ihren Standpunkt verteidigen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die erfolgreich die Stufe B1.2 abgeschlossen haben oder auf B2 eingestuft haben und ihre Diskussions- und Argumentationsfähigkeiten auf Englisch verbessern möchten

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppendiskussionen und Partnerarbeit, Stegreifsprechen, Sokratische Zirkel, Debatten, Hörverstehen authentischer Videomaterialien, Pecha Kucha Presentationen

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2-23-01
        Kursleiter: Nadya Egbert
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Di
        • 11:30-13:00
      • Business Communication
        25.10.21 - 19.02.22

        Business Communication (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs soll den Teilnehmern helfen, ihre kommunikative Effizienz in einem modernen Arbeitsumfeld zu verbessern. Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Sprechfertigkeiten beim Telefonieren am Arbeitsplatz, der Teilnahme an Besprechungen und Diskussionen und dem Führen einfacher Verhandlungen. Sie werden Ihre analytischen und kreativen Fähigkeiten trainieren, indem Sie Lösungen für Probleme in berufsbezogenen Situationen finden. Die interaktiven Gruppenaktivitäten, Rollenspiele, Simulationen und Diskussionen über Fallstudien geben den Teilnehmern reichlich Gelegenheit, die im Kurs eingeführte Wirtschaftsgrammatik und das Vokabular zu festigen und die wesentlichen Sprachkenntnisse zu verbessern, die sie für ihre Karriere benötigen.

        Lernergebnisse

        Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses wissen Sie, wie man auf Englisch Telefongespräche führt, eine Geschäftsbesprechung leitet, über eine Gehaltserhöhung verhandelt oder Lösungen für Probleme findet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Interaktive Gruppenaktivitäten, Rollenspiele, Unternehmenssimulationen und Diskussionen über Fallstudien, Präsentation durch die Lehrkraft

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2-24-01
        Kursleiter: Nadya Egbert
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Di
        • 09:45-11:15
      • Developing Writing Skills
        25.10.21 - 19.02.22

        Developing Writing Skills (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Gutes Schreiben ist viel mehr als korrekte Rechtschreibung und angemessene Grammatik. Dieser Kurs wird Ihnen helfen, die funktionalen Elemente der Sprache zu erkennen und sie zu nutzen. Neben der Erarbeitung von Textkonventionen für gängige Schreibarten und -stile wie akademisches Schreiben, Lebensläufe und Anschreiben, wissenschaftliche Berichte und Essays bietet dieser Kurs den Teilnehmern die Möglichkeit, ihre Kenntnisse über Satzstrukturen, Kohärenz von Absätzen und die allgemeine Textorganisation zu üben und zu erweitern. Zusätzlich zu den ausführlichen Schreibübungen werden auch Hinweise gegeben, wie typische Schreibfehler vermieden werden können, um einen präziseren und anspruchsvolleren Stil zu entwickeln.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden können verschiedene Texte (z.B. Lebensläufe, akademische Essays, Berichte) analysieren, ihren eigenen Schribstil verbessern und eigene Texte in akademischem Englisch verfassen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die das Niveau B1.2 erfolgreich bestanden haben oder auf B2 eingestuft wurden. Die Studierenden sollten die Grammatik auf diesem Niveau gut beherrschen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse, Gruppendiskussion und Partnerarbeit, Lehrervortrag, kurze Schreibaufgaben mit Feedback durch die Lehrkraft

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2-26-01
        Kursleiter: Sajit Padmanabhan
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Do
        • 15:00-16:30
        Buchen WS21-en-b2-26-02
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.130
        • Fr
        • 13:15-14:45
      • Business Writing
        25.10.21 - 19.02.22

        Business Writing (Niveau B2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs lernen die Teilnehmer, wie sie klare, prägnante und überzeugende E-Mails, Briefe und andere geschäftliche Dokumente verfassen, z. B. Anfragen, Angebote, Bestellungen, Pressemitteilungen, Anträge usw. Die Teilnehmer lernen, wie man diese Dokumente strukturiert und wie man den richtigen Stil, Ton und das richtige Maß an Höflichkeit in neutraler und formeller Geschäftskommunikation wählt. Satzbau, Grammatik und Zeichensetzung werden je nach Bedarf anhand der eigenen schriftlichen Arbeiten der Teilnehmer behandelt.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden können in einem geschäftlichen Kontext effektiv schriftlich kommunizieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die das Niveau B1.2 erfolgreich bestanden haben oder auf B2 eingestuft wurden. Die Studierenden sollten die Grammatik auf diesem Niveau gut beherrschen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Material wird im Kurs verteilt oder auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse, Schreibaufgaben, Diskussionen, Korrektur und Feedback durch Kommilitonen und die Lehrkraft

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Certificates (B2).

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2-28-01
        Kursleiter: Sajit Padmanabhan
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Di
        • 15:00-16:30
      • English for Social Scientists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Social Scientists (Niveau B2, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, die Lese- und Hörverständnis sowie die mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten im Englischen in den Bereichen Politikwissenschaft und Soziologie zu verbessern. Der Schwerpunkt liegt daher auf dem Erwerb und der Anwendung von kontextrelevantem Vokabular. Die Grundlage für die Diskussionen im Unterricht bildet Texte aus britischen und amerikanischen Lehrbüchern, Fachzeitschriften und führenden Zeitungen oder Magazinen. In diesen Texten werden Schlüsselkonzepte und -themen vorgestellt. Audio- und Videomaterial wird im Unterricht oder auf der Lernplattform Moodle präsentiert.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs ist nur für B2-Studierende, die bereits einen allgemeinen B2-Kurs (Grammar Refresher, English for University Studies etc.) erfolgreich absolviert haben. Wir bieten jetzt auch einen Kurs Englisch für Sozialwissenschaftler für C1/C2-Studierende an, den Sie unter C1/C2-Kurse finden können.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2-90-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.130
        • Mo
        • 16:45-18:15
        Buchen WS21-en-b2-90-02
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.130
        • Mi
        • 16:45-18:15
      • English for Managing Projects
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Managing Projects on an International Scale (Niveau B2C1, 2 Credits) 

        Lehrinhalte

        In der heutigen Hochschul- und Arbeitswelt ist interkulturelles Arbeiten immer mehr gefragt. Das Erreichen von Spitzenleistungen bei international ausgerichteten Aufgaben und Projekten liegt in den Händen eines guten Managements. In diesem Kurs werden wir uns mit den Herausforderungen befassen und an den Fähigkeiten arbeiten, die für ein erfolgreiches Management solcher Projekte erforderlich sind. Übung macht den Meister", daher werden wir uns stark auf projektorientierte Kommunikationsfähigkeiten konzentrieren: Einführung in das Projektthema, Vernetzung von Beziehungen, Beeinflussung des Teams, effektive Lösung von Zeitproblemen, Telekonferenzen, Verhandlungslösungen, Förderung von Vorteilen, Präsentation der Endergebnisse.
        In diesem Kurs werden die Studierenden auch die Eigenschaften des idealen Projektmanagers und die virtuelle Herausforderung erforschen, eine Stakeholder-Analyse entwickeln sowie Risiko- und Konfliktmanagement diskutieren. Professionelle Fähigkeiten wie das Geben von Feedback, das Ansprechen von Konflikten in E-Mails, das Entwickeln von Gantt-Diagrammen und das Verstehen anderer Projektmanagement-Tools sowie der Aufbau interkultureller Kompetenzen anhand ausgewählter Fallstudien werden ebenfalls behandelt. Die Studierenden werden sich spezielle Ausdrücke und Vokabeln des Fachgebiets aneignen; die Grammatik wird bei Bedarf überprüft. Jeder Teilnehmer sollte einen individuellen Aktionsplan erstellen, in dem er frühere Szenarien und hart erarbeitete Vokabeln überprüft und neu erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten auf ein bestimmtes Projekt/einen bestimmten Fall anwendet. Am Ende des Kurses sollten Sie in der Lage sein, Ihr eigenes Projekt in einem Gantt-Diagramm zu erstellen und vor der Klasse zu präsentieren.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Bob Dignen: International Management English. Managing Projects. DELTA Publishing - York Associates, ISBN: 978-1-905085-66-8

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-36-01
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mi
        • 15:00-16:30
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-36-02
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mi
        • 16:45-18:15
      • Intercultural Communication for IPP students
        25.10.21 - 19.02.22

        Intercultural Communication for IPP students (Niveau B2/C1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser interkulturelle Kommunikationskurs begleitet das Intercultural Partner Project im WS 21/22, das ein Tandemprojekt zwischen Studierenden der TU Braunschweig und Studierenden der Partnerhochschule University of Rhode Island ist. Die Studierenden lernen in diesem Kurs gemeinsam Schlüsselkonzepte der interkulturellen Kommunikation kennen und entwickeln durch Simulationen und die Analyse von Critical incidents ein Bewußtsein für kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten. Sie entwickeln darüber hinaus Kommunikationsfähigkeiten, die sie in die Lage versetzen, in interkulturellen Situationen effektiv und angemessen zu interagieren. Darüber hinaus treffen sich die Studierenden regelmäßig mit Ihren amerikanischen Tandemparter*innen und organisieren gemeinsame Aktivitäten.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erwerben eigen-und fremdkulturelle Kenntnisse sowie Hintergrundwissen zu interkultureller Kommunikation und Kompetenz, auch bezogen auf den Hochschulkontext. Sie können interkulturelle Kommunikationssituationen analysieren und effektiv und angemessen interagieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die mindestens über ein B2-Niveau verfügen und an interkultureller Kommunikation und Austausch mit nordamerikanischen Studierenden interessiert sind und/oder ein Auslandsstudium in den USA oder Kanada planen.
        Achtung! Bevor Sie sich für den Kurs anmelden können, müssen Sie das Anmeldeformular für IPP ausfüllen und zusammen mit einem Letter of Motivation an sprachenzentrum-englisch@tu-braunschweig.de schicken. Nähere Informationen erhalten Sie auf der Webseite: https://www.tu-braunschweig.de/intercultural-communication/ipp

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen durch Simulationen, Gruppendiskussionen, Partnerarbeit, Theoretischer Input durch die Lehrkraft, Lektüre von Hintergrundinformationen, Lerntagebuch, Schreibaufgaben, Präsentationen durch Studierende

        Sonstiges

        Von Studierenden, die auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) eingestuft wurden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-40-01
        Kursleiter: PD Dr. Andreas Hettiger
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 15:00-16:30
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
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        WS21-en-b2c1-40-02
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.329
        • Do
        • 13:15-14:45
      • Workshop: Preparing for Job Interviews in English
        21.01.22 - 22.01.22

        Workshop: Preparing for Job Interviews in English (Niveau B2/C1, 1 Credit)

        Lehrinhalte

        Die Fähigkeit, sich in einem Vorstellungsgespräch gut zu präsentieren, kann den Unterschied ausmachen zwischen dem Erhalt der gewünschten Stelle und dem Versenden weiterer Bewerbungen. In diesem interaktiven Workshop lernen Sie, wie Sie sich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten, welche Fragen Sie während des Gesprächs stellen sollten, welche Fragen Sie nicht stellen sollten und wie Sie sich nach dem Gespräch verhalten sollten. Sie werden üben, über Ihre Fähigkeiten und Berufserfahrung zu sprechen, damit Sie im Vorstellungsgespräch selbstbewusst auftreten können. Und schließlich erhalten Sie Tipps, wie Sie mit schwierigen Fragen im Vorstellungsgespräch umgehen können.

        Themen:
        - Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch
        - Sich vorstellen und über die eigene Arbeit und Fähigkeiten im Vorstellungsgespräch sprechen
        - Selbstbewusstes Beantworten von Fragen
        - Fragen stellen während des Vorstellungsgesprächs
        - Umgang mit unangemessenen oder schwierigen Fragen
        - Nachbereitung des Vorstellungsgesprächs

        Lernergebnisse

        Die Studierenden sind optimal auf ein Vorstellungsgespräch auf Englisch vorbereitet.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die das Niveau B1.2 erfolgreich bestanden haben oder mindestens auf B2 eingestuft wurden. Von Teilnehmern, die auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) eingestuft wurden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden im Unterricht verteilt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Simulationen und Rollenspiele, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag

        Sonstiges

        Zwei Wochen vor Beginn des Workshops werden Sie aufgefordert, eine (echte oder erfundene) Stellenbeschreibung für eine Stelle einzureichen, die Sie interessiert.

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-41-01
        Kursleiter: Linda Block
        Termine:
        • BW 74.329
        • Fr
        • 09:00-16:00
        • BW 74.329
        • Sa
        • 09:00-16:00
      • English for Scientists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Scientists (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende aller Naturwissenschaften (Biowissenschaften, Physik, Chemie, Geowissenschaften, Computerwissenschaften), die effektiv auf Englisch kommunizieren wollen. Während des gesamten Kurses werden Sie
        - das Sprechen in Diskussionen, Rollenspielen, Debatten und Szenarien üben
        - authentische Hör- und Leseaufgaben bewältigen, z. B. Interviews anhören und Artikel über verschiedene Wissenschaften lesen,
        - Ihre Schreibfähigkeiten entwickeln, indem Sie verschiedene Formate wie Einleitungen und Zusammenfassungen üben
        - Wiederholung der allgemeinen Grammatik, die in einem wissenschaftlichen Kontext relevant ist
        - Ihren Wortschatz auf der Grundlage allgemeiner wissenschaftlicher Terminologie und alltäglicher Situationen, mit denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler konfrontiert sind, erweitern.

        Es wird eine Vielzahl von Themen geben, da wir den größten Teil des Lehrbuchs abdecken werden.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf dem Niveau C1 (Fortgeschrittene) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Tamzer Armer: Cambridge English for Scientists with Audio CD, Cambridge University Press, ISBN 978-3-12-535186-8

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
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        WS21-en-b2c1-50-01
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Di
        • 13:15-14:45
        Buchen WS21-en-b2c1-50-02
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mi
        • 11:30-13:00
      • English for Biologists and Biotechnologists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Biologists and Biotechnologists (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs konzentriert sich auf das in den Biowissenschaften verwendete Englisch, einschließlich der lexikalischen und syntaktischen Muster der allgemeinen Wissenschaftssprache. Besonderes Augenmerk wird auf das Erlernen des Sprechens und Schreibens über wissenschaftliche Methoden gelegt, z.B. das Durchführen von Beobachtungen, das Aufstellen von Hypothesen, das Durchführen von Experimenten, das Darstellen und Auswerten von Ergebnissen sowie die Verwendung der Terminologie spezifischer biologischer Themen wie Zellbiologie, Genetik und Evolution.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        In diesem Kurs wird mit authentischem Material gearbeitet: Texte, Audio- und Videomaterial. Die Teilnehmenden werden gebeten, ihre WiFi-fähigen Laptops zum Unterricht mitzubringen, da ein Teil des Kurses auf einer Online-Lernumgebung basiert, in der alle Teilnehmenden willkommen sind, einen Beitrag zu leisten.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-61-01
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mo
        • 15:00-16:30
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        WS21-en-b2c1-61-02
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mo
        • 16:45-18:15
      • English for Psychologists
        01.11.21 - 19.02.22

        English for Psychologists (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs konzentriert sich auf die Sprache der Psychologie. Er zielt darauf ab, das Leseverständnis und die mündlichen und schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten der Studierenden im Bereich der Psychologie zu erweitern. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb und der Verwendung des Schlüsselwortschatzes und der Terminologie dieses Fachgebiets. Die Diskussionen im Unterricht werden auf der Grundlage authentischer Texte aus britischen und amerikanischen Lehrbüchern und wissenschaftlichen Zeitschriften geführt.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden der Stufe C1 (Fortgeschrittene) wird ein höheres Leistungsniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Wird im Unterricht verteilt oder kann von Moodle heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-62-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Di
        • 15:00-16:30
      • English for Environmental Scientists and Engineers
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Environmental Scientists and Engineers (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende der Umweltwissenschaften und des Umweltingenieurwesens, die ihre Englischkenntnisse verbessern und gleichzeitig die Auswirkungen der menschlichen Entwicklung (Industrie, Handel und Wohnen) auf die Luft-, Boden- und Wasserressourcen untersuchen und diskutieren wollen. Der Schwerpunkt liegt nicht nur auf den Ursachen aktueller Umweltherausforderungen, sondern auch auf Ideen für mögliche Lösungen für bestehende lokale und globale Probleme. Authentische englische Texte und Medien werden in Gruppendiskussionen und zur Ausarbeitung schriftlicher Antworten verwendet. Individuelle Präsentationen ermöglichen es den Studierenden, über ein Thema von persönlichem Interesse zu berichten.

        Folgende Themen werden behandelt: Wasser-, Boden- und Luftverschmutzung, Abholzung, Klimawandel, grünes Bauen, Abfallentsorgung und Recycling sowie erneuerbare Energien.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Studierenden auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Dieser Kurs wird nicht für Studierende des 1. Semesters empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Wird im Unterricht verteilt und/oder ist auf Moodle verfügbar.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
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        WS21-en-b2c1-63-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mo
        • 16:45-18:15
      • English for Architects and Civil Engineers A
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Architects and Civil Engineers A (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Themenbezogener Wortschatz, Grammatik und die Elemente der Architektur und des Bauwesens stehen im Mittelpunkt dieses Kurses. Von Materialien, Elementen und Prozessen bis hin zu Typologien und der Analyse und Beschreibung von Projekten wird sich der Kurs auf die Bedürfnisse von Architektur- und Bauingenieurstudierenden konzentrieren. Sie werden die Möglichkeit haben, Ihr Studioprojekt in einer sicheren Umgebung mit 360*-Feedback (d. h. Feedback sowohl vom Dozierenden als auch von den Mitstudierenden) zu präsentieren. Das präsentierte Material wird einen multimedialen Ansatz widerspiegeln, so dass Lese-, Hör-, Sprech- und Schreibfähigkeiten trainiert werden.

        Teil A (Wintersemester):
        - Projektgrundlagen und Kosten
        - Mathematische und geometrische Grundlagen
        - Brücken: Klassifizierung und Bedeutung
        - Materialien und Design
        - Türme und intelligente Gebäude

        Teil B (Sommersemester):
        - Architektonische Stile
        - Äquatoriales Bauen: Bambus
        - Eigenschaften des Maschinenbaus
        - 3D-Druck und Baumaterialien
        - Nanotechnologie und Design
        - Die Ethik des Bauens

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf C1 wird ein höheres Leistungsniveau erwartet.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Kann von der Moodle-Plattform heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-65-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.326
        • Fr
        • 09:45-11:15
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-65-02
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 11:30-13:00
      • English for IT
        25.10.21 - 19.02.22

        English for IT (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs der Stufe B2/C1 konzentriert sich auf Englisch, wie es in der Informationstechnologie verwendet wird. Während des gesamten Kurses werden Sie

        - das Sprechen in Diskussionen, Rollenspielen, Debatten und Szenarien üben,
        - authentische Hör- und Leseaufgaben bewältigen, z. B. Interviews anhören und Artikel lesen, die sich mit verschiedenen Aspekten der IKT befassen,
        - die allgemeine Grammatik wiederholen, die in diesem Zusammenhang relevant ist,
        - Ihren Wortschatz in den Bereichen Mathematik, Hardware, Betriebssysteme, Softwaretechnik und Anwendungssoftware erweitern.

        Lernergebnisse

        Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.
        Da das meiste Material auf Moodle verfügbar sein wird, werden die Teilnehmenden gebeten, WiFi-fähige Webgeräte zum Unterricht mitzubringen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-72-01
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Di
        • 15:00-16:30
      • English for Mechanical Engineers A
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Mechanical Engineers A (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Studierenden in der englischen Sprache zu verbessern, während sie sich mit Themen aus dem Bereich des Maschinenbaus beschäftigen. Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Spracharbeit und die Entwicklung von Berichts- und Beschreibungsfähigkeiten.

        Es wird zwar empfohlen, Teil A vor Teil B zu besuchen, doch können die Teile A und B auch in umgekehrter Reihenfolge und unabhängig voneinander belegt werden. Beide Teile sind ein idealer Ausgangspunkt für Studierende, die fachspezifischere Kurse im Maschinenbau belegen möchten, wie z. B. Englisch für Automobilingenieure, Englisch für Luft- und Raumfahrtingenieure oder Englisch für die Prozessindustrie.

        Teil A (Wintersemester):
        - Handwerkzeuge und Werkzeugmaschinen
        - Gießverfahren
        - Schweißverfahren
        - Maschinenelemente, Design und Konstruktion
        - Technisches Schreiben - Maschinenbeschreibungen

        Teil B (Sommersemester):
        - Werkstoffeigenschaften
        - Konstruktion mit Stahl, Eisen, Kunststoffen, Keramik und Holz
        - Technischer Entwurf
        - Verbundwerkstoffe
        - Technisches Schreiben

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-74-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mo
        • 15:00-16:30
      • English for Automotive Engineers
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Automotive Engineers (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, den Studenten zu helfen, ihre englischen Kommunikationsfähigkeiten im Bereich der Automobiltechnik zu entwickeln. Authentische Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Wortschatzarbeit und die Entwicklung von Beschreibungsfähigkeiten.  Besonderes Augenmerk wird auf Themen wie elektrische und verbrennungsmotorische Antriebsstränge, Aufhängungssysteme und Bremssysteme gelegt. Präsentationen von Studentengruppen geben den Teilnehmern die Möglichkeit, ihren eigenen Interessenbereich in diesem Bereich vorzustellen.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        WS21-en-b2c1-77-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Do
        • 15:00-16:30
      • English for Aerospace Engineers
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Aerospace Engineers (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, den Studierenden zu helfen, ihre englischen Kommunikationsfähigkeiten im Bereich der Luft- und Raumfahrttechnik zu entwickeln. Authentische Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Wortschatzarbeit und die Entwicklung von Beschreibungsfähigkeiten. Ein Teilnehmerprojekt wird die Möglichkeit bieten, die Fähigkeiten zur Berichterstattung und zum Schreiben zu üben.  Besonderes Augenmerk wird auf Themen wie Flugzeugzellen, Antriebssysteme, Systeme für Verkehrs- und Leichtflugzeuge, Satelliten- und Raumfahrtprojekte sowie Entwicklungen in der Luft- und Raumfahrtindustrie gelegt.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-78-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Do
        • 16:45-18:15
      • English for the Process Industries
        25.10.21 - 19.02.22

        English for the Process Industries (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs verfolgt einen aufgabenbasierten Ansatz, um die Kommunikationsfähigkeiten der Studierenden in englischer Sprache zu verbessern, während er sich mit Themen aus dem Bereich Verfahrenstechnik/Ingenieurwesen beschäftigt. Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Spracharbeit und die Entwicklung von Fähigkeiten zur Berichterstattung und Beschreibung. Mündliche Berichte der Studierenden werden die Untersuchung eines Themas von besonderem Interesse fördern. Besonderer Wert wird auf Themen wie Prozessbeschreibungen, Wasseraufbereitung, Lebensmittelproduktion und neue Technologien gelegt.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Alle benötigten Materialien können über die Moodle-Plattform heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-79-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 11:30-13:00
      • English for Industrial Engineers: Business in Context
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Industrial Engineers: Business in Context (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende des Wirtschaftsingenieurwesens, die ihre Englischkenntnisse verbessern und gleichzeitig die Rolle eines Ingenieurs oder einer Ingenieurin in der Wirtschaft erforschen und diskutieren wollen. Innovation, Betrieb, Marketing, Finanz- und Rechnungswesen werden Themen von besonderem Interesse sein. Authentische englische Texte, einschließlich Fallstudien, und andere Medien werden in Gruppendiskussionen und zur Ausarbeitung schriftlicher Antworten verwendet. Individuelle Präsentationen ermöglichen es den Studierenden, ein bestimmtes Thema zu vertiefen.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studenten des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Wird im Unterricht verteilt und/oder ist auf Moodle verfügbar.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-80-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Do
        • 15:00-16:30
      • English for Media Studies B: Screenwriting
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Media Studies B: Screenwriting (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Teil B (Wintersemester): Drehbuchschreiben (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende der Medienwissenschaften sowie an alle, die sich für kreatives Schreiben, insbesondere Drehbuchschreiben, interessieren. Vorkenntnisse im Drehbuchschreiben sind hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich.

        Der Kurs deckt einige der wichtigsten Aspekte des Drehbuchschreibens ab - von der Ideenfindung und -präsentation, dem Entwurf einer Gliederung, der Entwicklung von Charakteren bis zum Schreiben von Dialogen und Szenenbeschreibungen.

        Im Kurs haben die Studierenden die Möglichkeit, ihre Lese-, Hör-, Sprech- und vor allem ihre Schreibfähigkeiten in Englisch zu verbessern, während sie sich mit Filmszenen, Drehbüchern und verschiedenen primären und sekundären Filmtexten beschäftigen. Formelle und informelle Englischkenntnisse werden durch das Schreiben von Treatments und kurzen Szenen mit authentischen Dialogen für Spielfilme oder Fernsehserien geübt.

        Lernergebnisse


        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Die Teilnahme an Teil A dieses Kurses ist keine Voraussetzung für die Teilnahme an Teil B.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Teil B:
        Materialien werden auf Moodle verfügbar sein.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Teil B:
        Der Unterricht besteht aus einer Mischung aus Vorlesungen, Drehbuchanalysen, Schreibübungen, Table-Reads und Gruppenworkshops.

        Sonstiges

        Von Teilnehmenden der Stufe C1 (Fortgeschrittene) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-90-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.128
        • Di
        • 16:45-18:15
      • English for the Arts B: Write and Talk about Art
        25.10.21 - 19.02.22

        English for the Arts B: Write and Talk about Art (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die sich für Kunst interessieren. In Unterrichtsgesprächen, Präsentationen und Schreibübungen üben die Studierenden, verschiedene Kunstwerke zu erklären und zu bewerten. Dabei erweitern sie nicht nur ihren Wortschatz, sondern trainieren auch ihre Sprech-, Hör- und Schreibfähigkeiten in englischer Sprache. Durch verschiedene Schreibübungen lernen die Studierenden, Informationen logisch zu ordnen und ihre Ideen in vollständigen Absätzen zu strukturieren. Darüber hinaus werden die Lesefähigkeiten durch die Verwendung von Primär- und Sekundärquellen geübt und verbessert.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Studierenden der Stufe C1 (Fortgeschrittene) wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Literatur wird noch bekannt gegeben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-93-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.130
        • Do
        • 15:00-16:30
      • TOEFL® iBT Prüfungsvorbereitung / Preparing for the TOEFL® iBT
        25.10.21 - 19.02.22

        Preparing for the TOEFL® iBT (ab Niveau B2, 0 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs bereitet die Teilnehmer auf den internetbasierten TOEFL®, den TOEFL® iBT, vor. Die Teilnehmer arbeiten an den wichtigsten Grammatik- und Sprachfehlern und üben Leseverständnis, Hörverständnis, Aufsatzschreiben und Sprechen. Sie machen TOEFL®-Vortests und lernen die TOEFL®-Methoden kennen. Der Kurs vermittelt den Teilnehmern ausreichende Erfahrung, um den TOEFL® in der vorgeschriebenen Zeit zu absolvieren.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden werden gut auf den TOEFL®iBT vorbereitet.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Einstufung mindestens auf B2

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Material wird im Kurs auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen-bzw. Partnerarbeit, Bearbeiten der Übungen, Diskussionen,
        Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben.

        Sonstiges


        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1c2-30-01
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 11:30-13:00
        • BW 74.326
        • Do
        • 13:15-14:45
    • Englisch C1
      • English for Managing Projects
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Managing Projects on an International Scale (Niveau B2C1, 2 Credits) 

        Lehrinhalte

        In der heutigen Hochschul- und Arbeitswelt ist interkulturelles Arbeiten immer mehr gefragt. Das Erreichen von Spitzenleistungen bei international ausgerichteten Aufgaben und Projekten liegt in den Händen eines guten Managements. In diesem Kurs werden wir uns mit den Herausforderungen befassen und an den Fähigkeiten arbeiten, die für ein erfolgreiches Management solcher Projekte erforderlich sind. Übung macht den Meister", daher werden wir uns stark auf projektorientierte Kommunikationsfähigkeiten konzentrieren: Einführung in das Projektthema, Vernetzung von Beziehungen, Beeinflussung des Teams, effektive Lösung von Zeitproblemen, Telekonferenzen, Verhandlungslösungen, Förderung von Vorteilen, Präsentation der Endergebnisse.
        In diesem Kurs werden die Studierenden auch die Eigenschaften des idealen Projektmanagers und die virtuelle Herausforderung erforschen, eine Stakeholder-Analyse entwickeln sowie Risiko- und Konfliktmanagement diskutieren. Professionelle Fähigkeiten wie das Geben von Feedback, das Ansprechen von Konflikten in E-Mails, das Entwickeln von Gantt-Diagrammen und das Verstehen anderer Projektmanagement-Tools sowie der Aufbau interkultureller Kompetenzen anhand ausgewählter Fallstudien werden ebenfalls behandelt. Die Studierenden werden sich spezielle Ausdrücke und Vokabeln des Fachgebiets aneignen; die Grammatik wird bei Bedarf überprüft. Jeder Teilnehmer sollte einen individuellen Aktionsplan erstellen, in dem er frühere Szenarien und hart erarbeitete Vokabeln überprüft und neu erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten auf ein bestimmtes Projekt/einen bestimmten Fall anwendet. Am Ende des Kurses sollten Sie in der Lage sein, Ihr eigenes Projekt in einem Gantt-Diagramm zu erstellen und vor der Klasse zu präsentieren.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Bob Dignen: International Management English. Managing Projects. DELTA Publishing - York Associates, ISBN: 978-1-905085-66-8

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        WS21-en-b2c1-36-01
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mi
        • 15:00-16:30
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        WS21-en-b2c1-36-02
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mi
        • 16:45-18:15
      • Intercultural Communication for IPP students
        25.10.21 - 19.02.22

        Intercultural Communication for IPP students (Niveau B2/C1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser interkulturelle Kommunikationskurs begleitet das Intercultural Partner Project im WS 21/22, das ein Tandemprojekt zwischen Studierenden der TU Braunschweig und Studierenden der Partnerhochschule University of Rhode Island ist. Die Studierenden lernen in diesem Kurs gemeinsam Schlüsselkonzepte der interkulturellen Kommunikation kennen und entwickeln durch Simulationen und die Analyse von Critical incidents ein Bewußtsein für kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten. Sie entwickeln darüber hinaus Kommunikationsfähigkeiten, die sie in die Lage versetzen, in interkulturellen Situationen effektiv und angemessen zu interagieren. Darüber hinaus treffen sich die Studierenden regelmäßig mit Ihren amerikanischen Tandemparter*innen und organisieren gemeinsame Aktivitäten.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erwerben eigen-und fremdkulturelle Kenntnisse sowie Hintergrundwissen zu interkultureller Kommunikation und Kompetenz, auch bezogen auf den Hochschulkontext. Sie können interkulturelle Kommunikationssituationen analysieren und effektiv und angemessen interagieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die mindestens über ein B2-Niveau verfügen und an interkultureller Kommunikation und Austausch mit nordamerikanischen Studierenden interessiert sind und/oder ein Auslandsstudium in den USA oder Kanada planen.
        Achtung! Bevor Sie sich für den Kurs anmelden können, müssen Sie das Anmeldeformular für IPP ausfüllen und zusammen mit einem Letter of Motivation an sprachenzentrum-englisch@tu-braunschweig.de schicken. Nähere Informationen erhalten Sie auf der Webseite: https://www.tu-braunschweig.de/intercultural-communication/ipp

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen durch Simulationen, Gruppendiskussionen, Partnerarbeit, Theoretischer Input durch die Lehrkraft, Lektüre von Hintergrundinformationen, Lerntagebuch, Schreibaufgaben, Präsentationen durch Studierende

        Sonstiges

        Von Studierenden, die auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) eingestuft wurden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Kurse
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        WS21-en-b2c1-40-01
        Kursleiter: PD Dr. Andreas Hettiger
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 15:00-16:30
        auf Warteliste eintragen
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        WS21-en-b2c1-40-02
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.329
        • Do
        • 13:15-14:45
      • Workshop: Preparing for Job Interviews in English
        21.01.22 - 22.01.22

        Workshop: Preparing for Job Interviews in English (Niveau B2/C1, 1 Credit)

        Lehrinhalte

        Die Fähigkeit, sich in einem Vorstellungsgespräch gut zu präsentieren, kann den Unterschied ausmachen zwischen dem Erhalt der gewünschten Stelle und dem Versenden weiterer Bewerbungen. In diesem interaktiven Workshop lernen Sie, wie Sie sich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten, welche Fragen Sie während des Gesprächs stellen sollten, welche Fragen Sie nicht stellen sollten und wie Sie sich nach dem Gespräch verhalten sollten. Sie werden üben, über Ihre Fähigkeiten und Berufserfahrung zu sprechen, damit Sie im Vorstellungsgespräch selbstbewusst auftreten können. Und schließlich erhalten Sie Tipps, wie Sie mit schwierigen Fragen im Vorstellungsgespräch umgehen können.

        Themen:
        - Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch
        - Sich vorstellen und über die eigene Arbeit und Fähigkeiten im Vorstellungsgespräch sprechen
        - Selbstbewusstes Beantworten von Fragen
        - Fragen stellen während des Vorstellungsgesprächs
        - Umgang mit unangemessenen oder schwierigen Fragen
        - Nachbereitung des Vorstellungsgesprächs

        Lernergebnisse

        Die Studierenden sind optimal auf ein Vorstellungsgespräch auf Englisch vorbereitet.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende, die das Niveau B1.2 erfolgreich bestanden haben oder mindestens auf B2 eingestuft wurden. Von Teilnehmern, die auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) eingestuft wurden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden im Unterricht verteilt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Simulationen und Rollenspiele, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag

        Sonstiges

        Zwei Wochen vor Beginn des Workshops werden Sie aufgefordert, eine (echte oder erfundene) Stellenbeschreibung für eine Stelle einzureichen, die Sie interessiert.

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
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        WS21-en-b2c1-41-01
        Kursleiter: Linda Block
        Termine:
        • BW 74.329
        • Fr
        • 09:00-16:00
        • BW 74.329
        • Sa
        • 09:00-16:00
      • English for Scientists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Scientists (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende aller Naturwissenschaften (Biowissenschaften, Physik, Chemie, Geowissenschaften, Computerwissenschaften), die effektiv auf Englisch kommunizieren wollen. Während des gesamten Kurses werden Sie
        - das Sprechen in Diskussionen, Rollenspielen, Debatten und Szenarien üben
        - authentische Hör- und Leseaufgaben bewältigen, z. B. Interviews anhören und Artikel über verschiedene Wissenschaften lesen,
        - Ihre Schreibfähigkeiten entwickeln, indem Sie verschiedene Formate wie Einleitungen und Zusammenfassungen üben
        - Wiederholung der allgemeinen Grammatik, die in einem wissenschaftlichen Kontext relevant ist
        - Ihren Wortschatz auf der Grundlage allgemeiner wissenschaftlicher Terminologie und alltäglicher Situationen, mit denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler konfrontiert sind, erweitern.

        Es wird eine Vielzahl von Themen geben, da wir den größten Teil des Lehrbuchs abdecken werden.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf dem Niveau C1 (Fortgeschrittene) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Tamzer Armer: Cambridge English for Scientists with Audio CD, Cambridge University Press, ISBN 978-3-12-535186-8

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-50-01
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Di
        • 13:15-14:45
        Buchen WS21-en-b2c1-50-02
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mi
        • 11:30-13:00
      • English for Biologists and Biotechnologists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Biologists and Biotechnologists (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs konzentriert sich auf das in den Biowissenschaften verwendete Englisch, einschließlich der lexikalischen und syntaktischen Muster der allgemeinen Wissenschaftssprache. Besonderes Augenmerk wird auf das Erlernen des Sprechens und Schreibens über wissenschaftliche Methoden gelegt, z.B. das Durchführen von Beobachtungen, das Aufstellen von Hypothesen, das Durchführen von Experimenten, das Darstellen und Auswerten von Ergebnissen sowie die Verwendung der Terminologie spezifischer biologischer Themen wie Zellbiologie, Genetik und Evolution.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        In diesem Kurs wird mit authentischem Material gearbeitet: Texte, Audio- und Videomaterial. Die Teilnehmenden werden gebeten, ihre WiFi-fähigen Laptops zum Unterricht mitzubringen, da ein Teil des Kurses auf einer Online-Lernumgebung basiert, in der alle Teilnehmenden willkommen sind, einen Beitrag zu leisten.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-61-01
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mo
        • 15:00-16:30
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        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-61-02
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mo
        • 16:45-18:15
      • English for Psychologists
        01.11.21 - 19.02.22

        English for Psychologists (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs konzentriert sich auf die Sprache der Psychologie. Er zielt darauf ab, das Leseverständnis und die mündlichen und schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten der Studierenden im Bereich der Psychologie zu erweitern. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb und der Verwendung des Schlüsselwortschatzes und der Terminologie dieses Fachgebiets. Die Diskussionen im Unterricht werden auf der Grundlage authentischer Texte aus britischen und amerikanischen Lehrbüchern und wissenschaftlichen Zeitschriften geführt.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden der Stufe C1 (Fortgeschrittene) wird ein höheres Leistungsniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Wird im Unterricht verteilt oder kann von Moodle heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-62-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Di
        • 15:00-16:30
      • English for Environmental Scientists and Engineers
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Environmental Scientists and Engineers (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende der Umweltwissenschaften und des Umweltingenieurwesens, die ihre Englischkenntnisse verbessern und gleichzeitig die Auswirkungen der menschlichen Entwicklung (Industrie, Handel und Wohnen) auf die Luft-, Boden- und Wasserressourcen untersuchen und diskutieren wollen. Der Schwerpunkt liegt nicht nur auf den Ursachen aktueller Umweltherausforderungen, sondern auch auf Ideen für mögliche Lösungen für bestehende lokale und globale Probleme. Authentische englische Texte und Medien werden in Gruppendiskussionen und zur Ausarbeitung schriftlicher Antworten verwendet. Individuelle Präsentationen ermöglichen es den Studierenden, über ein Thema von persönlichem Interesse zu berichten.

        Folgende Themen werden behandelt: Wasser-, Boden- und Luftverschmutzung, Abholzung, Klimawandel, grünes Bauen, Abfallentsorgung und Recycling sowie erneuerbare Energien.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Studierenden auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Dieser Kurs wird nicht für Studierende des 1. Semesters empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Wird im Unterricht verteilt und/oder ist auf Moodle verfügbar.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-63-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mo
        • 16:45-18:15
      • English for Architects and Civil Engineers A
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Architects and Civil Engineers A (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Themenbezogener Wortschatz, Grammatik und die Elemente der Architektur und des Bauwesens stehen im Mittelpunkt dieses Kurses. Von Materialien, Elementen und Prozessen bis hin zu Typologien und der Analyse und Beschreibung von Projekten wird sich der Kurs auf die Bedürfnisse von Architektur- und Bauingenieurstudierenden konzentrieren. Sie werden die Möglichkeit haben, Ihr Studioprojekt in einer sicheren Umgebung mit 360*-Feedback (d. h. Feedback sowohl vom Dozierenden als auch von den Mitstudierenden) zu präsentieren. Das präsentierte Material wird einen multimedialen Ansatz widerspiegeln, so dass Lese-, Hör-, Sprech- und Schreibfähigkeiten trainiert werden.

        Teil A (Wintersemester):
        - Projektgrundlagen und Kosten
        - Mathematische und geometrische Grundlagen
        - Brücken: Klassifizierung und Bedeutung
        - Materialien und Design
        - Türme und intelligente Gebäude

        Teil B (Sommersemester):
        - Architektonische Stile
        - Äquatoriales Bauen: Bambus
        - Eigenschaften des Maschinenbaus
        - 3D-Druck und Baumaterialien
        - Nanotechnologie und Design
        - Die Ethik des Bauens

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf C1 wird ein höheres Leistungsniveau erwartet.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Kann von der Moodle-Plattform heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-65-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.326
        • Fr
        • 09:45-11:15
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-65-02
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 11:30-13:00
      • English for IT
        25.10.21 - 19.02.22

        English for IT (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs der Stufe B2/C1 konzentriert sich auf Englisch, wie es in der Informationstechnologie verwendet wird. Während des gesamten Kurses werden Sie

        - das Sprechen in Diskussionen, Rollenspielen, Debatten und Szenarien üben,
        - authentische Hör- und Leseaufgaben bewältigen, z. B. Interviews anhören und Artikel lesen, die sich mit verschiedenen Aspekten der IKT befassen,
        - die allgemeine Grammatik wiederholen, die in diesem Zusammenhang relevant ist,
        - Ihren Wortschatz in den Bereichen Mathematik, Hardware, Betriebssysteme, Softwaretechnik und Anwendungssoftware erweitern.

        Lernergebnisse

        Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Teilnehmenden auf C1 (fortgeschrittenes Niveau) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.
        Da das meiste Material auf Moodle verfügbar sein wird, werden die Teilnehmenden gebeten, WiFi-fähige Webgeräte zum Unterricht mitzubringen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-72-01
        Kursleiter: Martin Noth
        Termine:
        • BW 74.128
        • Di
        • 15:00-16:30
      • English for Mechanical Engineers A
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Mechanical Engineers A (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Studierenden in der englischen Sprache zu verbessern, während sie sich mit Themen aus dem Bereich des Maschinenbaus beschäftigen. Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Spracharbeit und die Entwicklung von Berichts- und Beschreibungsfähigkeiten.

        Es wird zwar empfohlen, Teil A vor Teil B zu besuchen, doch können die Teile A und B auch in umgekehrter Reihenfolge und unabhängig voneinander belegt werden. Beide Teile sind ein idealer Ausgangspunkt für Studierende, die fachspezifischere Kurse im Maschinenbau belegen möchten, wie z. B. Englisch für Automobilingenieure, Englisch für Luft- und Raumfahrtingenieure oder Englisch für die Prozessindustrie.

        Teil A (Wintersemester):
        - Handwerkzeuge und Werkzeugmaschinen
        - Gießverfahren
        - Schweißverfahren
        - Maschinenelemente, Design und Konstruktion
        - Technisches Schreiben - Maschinenbeschreibungen

        Teil B (Sommersemester):
        - Werkstoffeigenschaften
        - Konstruktion mit Stahl, Eisen, Kunststoffen, Keramik und Holz
        - Technischer Entwurf
        - Verbundwerkstoffe
        - Technisches Schreiben

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-74-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mo
        • 15:00-16:30
      • English for Automotive Engineers
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Automotive Engineers (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, den Studenten zu helfen, ihre englischen Kommunikationsfähigkeiten im Bereich der Automobiltechnik zu entwickeln. Authentische Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Wortschatzarbeit und die Entwicklung von Beschreibungsfähigkeiten.  Besonderes Augenmerk wird auf Themen wie elektrische und verbrennungsmotorische Antriebsstränge, Aufhängungssysteme und Bremssysteme gelegt. Präsentationen von Studentengruppen geben den Teilnehmern die Möglichkeit, ihren eigenen Interessenbereich in diesem Bereich vorzustellen.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-b2c1-77-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Do
        • 15:00-16:30
      • English for Aerospace Engineers
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Aerospace Engineers (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs zielt darauf ab, den Studierenden zu helfen, ihre englischen Kommunikationsfähigkeiten im Bereich der Luft- und Raumfahrttechnik zu entwickeln. Authentische Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Wortschatzarbeit und die Entwicklung von Beschreibungsfähigkeiten. Ein Teilnehmerprojekt wird die Möglichkeit bieten, die Fähigkeiten zur Berichterstattung und zum Schreiben zu üben.  Besonderes Augenmerk wird auf Themen wie Flugzeugzellen, Antriebssysteme, Systeme für Verkehrs- und Leichtflugzeuge, Satelliten- und Raumfahrtprojekte sowie Entwicklungen in der Luft- und Raumfahrtindustrie gelegt.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-78-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Do
        • 16:45-18:15
      • English for the Process Industries
        25.10.21 - 19.02.22

        English for the Process Industries (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs verfolgt einen aufgabenbasierten Ansatz, um die Kommunikationsfähigkeiten der Studierenden in englischer Sprache zu verbessern, während er sich mit Themen aus dem Bereich Verfahrenstechnik/Ingenieurwesen beschäftigt. Texte und Videos bilden die Grundlage für Diskussionen, Spracharbeit und die Entwicklung von Fähigkeiten zur Berichterstattung und Beschreibung. Mündliche Berichte der Studierenden werden die Untersuchung eines Themas von besonderem Interesse fördern. Besonderer Wert wird auf Themen wie Prozessbeschreibungen, Wasseraufbereitung, Lebensmittelproduktion und neue Technologien gelegt.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studierende des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Alle benötigten Materialien können über die Moodle-Plattform heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-79-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 11:30-13:00
      • English for Industrial Engineers: Business in Context
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Industrial Engineers: Business in Context (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende des Wirtschaftsingenieurwesens, die ihre Englischkenntnisse verbessern und gleichzeitig die Rolle eines Ingenieurs oder einer Ingenieurin in der Wirtschaft erforschen und diskutieren wollen. Innovation, Betrieb, Marketing, Finanz- und Rechnungswesen werden Themen von besonderem Interesse sein. Authentische englische Texte, einschließlich Fallstudien, und andere Medien werden in Gruppendiskussionen und zur Ausarbeitung schriftlicher Antworten verwendet. Individuelle Präsentationen ermöglichen es den Studierenden, ein bestimmtes Thema zu vertiefen.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Dieser Kurs wird für Studenten des 1. Semesters nicht empfohlen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Wird im Unterricht verteilt und/oder ist auf Moodle verfügbar.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-80-01
        Kursleiter: Nese Yobas
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Do
        • 15:00-16:30
      • English for Media Studies B: Screenwriting
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Media Studies B: Screenwriting (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Teil B (Wintersemester): Drehbuchschreiben (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende der Medienwissenschaften sowie an alle, die sich für kreatives Schreiben, insbesondere Drehbuchschreiben, interessieren. Vorkenntnisse im Drehbuchschreiben sind hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich.

        Der Kurs deckt einige der wichtigsten Aspekte des Drehbuchschreibens ab - von der Ideenfindung und -präsentation, dem Entwurf einer Gliederung, der Entwicklung von Charakteren bis zum Schreiben von Dialogen und Szenenbeschreibungen.

        Im Kurs haben die Studierenden die Möglichkeit, ihre Lese-, Hör-, Sprech- und vor allem ihre Schreibfähigkeiten in Englisch zu verbessern, während sie sich mit Filmszenen, Drehbüchern und verschiedenen primären und sekundären Filmtexten beschäftigen. Formelle und informelle Englischkenntnisse werden durch das Schreiben von Treatments und kurzen Szenen mit authentischen Dialogen für Spielfilme oder Fernsehserien geübt.

        Lernergebnisse


        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Die Teilnahme an Teil A dieses Kurses ist keine Voraussetzung für die Teilnahme an Teil B.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Teil B:
        Materialien werden auf Moodle verfügbar sein.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Teil B:
        Der Unterricht besteht aus einer Mischung aus Vorlesungen, Drehbuchanalysen, Schreibübungen, Table-Reads und Gruppenworkshops.

        Sonstiges

        Von Teilnehmenden der Stufe C1 (Fortgeschrittene) wird ein höheres Sprachniveau erwartet.

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-90-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.128
        • Di
        • 16:45-18:15
      • English for the Arts B: Write and Talk about Art
        25.10.21 - 19.02.22

        English for the Arts B: Write and Talk about Art (Niveau B2/C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die sich für Kunst interessieren. In Unterrichtsgesprächen, Präsentationen und Schreibübungen üben die Studierenden, verschiedene Kunstwerke zu erklären und zu bewerten. Dabei erweitern sie nicht nur ihren Wortschatz, sondern trainieren auch ihre Sprech-, Hör- und Schreibfähigkeiten in englischer Sprache. Durch verschiedene Schreibübungen lernen die Studierenden, Informationen logisch zu ordnen und ihre Ideen in vollständigen Absätzen zu strukturieren. Darüber hinaus werden die Lesefähigkeiten durch die Verwendung von Primär- und Sekundärquellen geübt und verbessert.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss eines Kurses auf Niveau B1.2 oder Einstufung durch unseren Einstufungstest auf Niveau B2 oder C1.

        Von Studierenden der Stufe C1 (Fortgeschrittene) wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Literatur wird noch bekannt gegeben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1-93-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.130
        • Do
        • 15:00-16:30
      • TOEFL® iBT Prüfungsvorbereitung / Preparing for the TOEFL® iBT
        25.10.21 - 19.02.22

        Preparing for the TOEFL® iBT (ab Niveau B2, 0 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs bereitet die Teilnehmer auf den internetbasierten TOEFL®, den TOEFL® iBT, vor. Die Teilnehmer arbeiten an den wichtigsten Grammatik- und Sprachfehlern und üben Leseverständnis, Hörverständnis, Aufsatzschreiben und Sprechen. Sie machen TOEFL®-Vortests und lernen die TOEFL®-Methoden kennen. Der Kurs vermittelt den Teilnehmern ausreichende Erfahrung, um den TOEFL® in der vorgeschriebenen Zeit zu absolvieren.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden werden gut auf den TOEFL®iBT vorbereitet.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Einstufung mindestens auf B2

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Material wird im Kurs auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen-bzw. Partnerarbeit, Bearbeiten der Übungen, Diskussionen,
        Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben.

        Sonstiges


        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1c2-30-01
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 11:30-13:00
        • BW 74.326
        • Do
        • 13:15-14:45
      • Advanced English for Academic Purposes
        25.10.21 - 19.02.22

        Advanced English for Academic Purposes (Niveau C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihre akademischen Sprachkenntnisse zu verbessern und zu erweitern. Mit einem besonderen Schwerpunkt auf Wissenschaft und Technik werden wir uns auf Aspekte des akademischen Englisch konzentrieren, wie z.B.: Haltung, Sprachstil, Ausdrucksweise und Register. Die Teilnehmer*innen lernen, wie sie die akademische Sprache in Texten aus ihrem eigenen Fachgebiet analysieren und das neu erworbene Vokabular, Kollokationen und Satzmuster in ihren eigenen Texten anwenden können. Die Teilnehmer*innen nehmen an Diskussionen und Gruppenpräsentationen teil, um ihre akademischen Sprechfertigkeiten zu verbessern. Außerdem üben sie das Hören von authentischem Material wie wissenschaftlichen Podcasts und Vorlesungen.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden verbessern ihre Fähigkeiten zur Analyse sowie zum Lese- und Hörverstehen wissenschaftlicher Texte, erweitern ihren Wortschatz und verbessern ihre eigenen mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten in Bezug auf die Wissenschaftssprache.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Einstufung auf C1

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Material wird auf Moodle bereitgestellt

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Leseverstehen und Textanalyse, Hörverstehen, Diskussionen, Schreibaufgaben

        Sonstiges

        Nach erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Sprachzeugnis ausgestellt werden.

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1-01-01
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.328
        • Do
        • 16:45-18:15
      • Giving Effective Presentations
        25.10.21 - 19.02.22

        Giving Effective Presentations (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Effektives Sprechen ist der Schlüssel zum Erfolg an der Universität und am Arbeitsplatz. Ihre Fähigkeit, in einer mündlichen Präsentation zu informieren, zu überzeugen und zu unterhalten, erhöht Ihre Glaubwürdigkeit und Effektivität in vielen beruflichen Situationen. Dieser Kurs führt Sie systematisch durch die wichtigsten Phasen der Analyse des Publikums sowie der Einführung und Überleitung, der Veranschaulichung Ihrer Präsentation durch Folien usw. Sie verbessern Ihre verbalen und nonverbalen Fähigkeiten und erweitern Ihre Kenntnisse des erforderlichen Vokabulars, um überzeugende Präsentationen zu halten. In der zweiten Hälfte des Kurses haben Sie die Möglichkeit, Ihre neu erworbenen Fähigkeiten in die Praxis umzusetzen, indem Sie zwei Präsentationen halten, zu denen Sie sowohl von Ihren Kommilitonen als auch von der Lehrkraft Feedback erhalten.

        Lernergebnisse

        Sie können ihre Präsentation gut strukturieren, effektiv einleiten, überleiten, abschließen. ihre Folien effektiv gestalten, die Aufmerksamkeit der Zuhörer fesseln und Fragen gekonnt beantworten.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Material wird auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen, Gruppen- und Partneraktivitäten, Videoanalyse, Lehrervortrag, eigene Präsentationen halten und Feedback geben/erhalten

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-22-01
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.128
        • Fr
        • 11:30-13:00
      • Negotiating in English
        25.10.21 - 19.02.22

        Negotiating in English (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs konzentriert sich auf die Grundlagen der Verhandlungskunst. Die Studierenden lernen die Harvard-Methode der Verhandlungsführung kennen und erlernen die Sprache, die für eine effektive Verhandlungsführung erforderlich ist, und üben den geschickten Umgang mit dieser Sprache. Dieses Wissen wird anhand von kulturübergreifenden Fallstudien in die Praxis umgesetzt.

        Lernergebnisse

        Sie können effektive Verhandlungen auf Englisch führen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien werden im Unterricht verteilt bzw. auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, entdeckendes Lernen, Gruppen- und Partneraktivitäten

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Certificate.

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-24-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.329
        • Di
        • 15:00-16:30
      • Business Communication
        25.10.21 - 19.02.22

        Business Communication (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs bietet Studierenden die Möglichkeit, ihre kommunikative Effektivität in der globalen Arbeitswelt zu verbessern. Er konzentriert sich auf die Entwicklung von Moderationsfähigkeiten und Problemlösungsstrategien. Sie werden Ihre analytischen und kreativen Fähigkeiten trainieren, indem Sie Lösungen für Probleme in berufsbezogenen Situationen finden.
        Die interaktiven Gruppenaktivitäten, Rollenspiele, Wirtschaftssimulationen und Diskussionen über Fallstudien geben den Studenten reichlich Gelegenheit, das im Kurs erlernte Wirtschaftsvokabular zu festigen und sich mit dem nötigen Rüstzeug für ihre Karriere auszustatten.

        Lernergebnisse

        Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses wissen die Teilnehmer u. a., wie sie einen Elevator Pitch gestalten, eine Diskussion über ein kontroverses Thema leiten und Selbstvertrauen in Business Meetings aufbauen können. Sie verbessern Ihren berufsbezogenen Wortschatz und lernen diesen effektiv anzuwenden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Kursunterlagen werden auf Moodle hochgeladen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Rollenspiele, Simulationen, Gruppen-und Partneraktivitäten, Bearbeitung von Fallstudien

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Zertifikats.

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-25-01
        Kursleiter: Nadya Egbert
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Di
        • 13:15-14:45
      • Introduction to Academic Writing
        25.10.21 - 19.02.22

        Introduction to Academic Writing (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs ist besonders für Studierende in höheren Semestern geeignet, die sich auf ihre Abschlussarbeit oder Dissertation vorbereiten. Er bietet die Möglichkeit, die für das weitere Universitätsstudium und die Forschung erforderlichen akademischen Schreibfähigkeiten und die Sprache zu erwerben. Der Kurs richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen und deckt eine Reihe von Aufgaben ab, darunter das Zusammenfassen und die Synthese von Quellen, die Verwendung von Belegen zur Untermauerung von Behauptungen und die Anwendung angemessener Zitierkonventionen beim Zitieren der Quellen in einem Literaturverzeichnis. Die Studierenden werden sich auf einen formalen Stil konzentrieren, der sowohl die Grammatik als auch das Vokabular umfasst, die beim akademischen Schreiben besonders wichtig sind. Außerdem werden sie sich mit dem Schreibprozess und der gegenseitigen Kritik an ihren Arbeiten auseinandersetzen.

        Im Laufe des Semesters werden die Studierenden ihre neu erworbenen Fähigkeiten in die Praxis umsetzen, indem sie eine Reihe verschiedener Arten von kurzen Texten verfassen, in denen sie ganze Texte und/oder Textpassagen zusammenfassen, paraphrasieren und zitieren müssen. Alle Arbeiten werden von den anderen Studierenden und der Lehrkraft kommentiert und müssen überarbeitet werden, bevor sie in einem endgültigen Portfolio zusammengefasst werden.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden entwickeln ihre akademischen Schreibfähigkeit und Wissenschaftssprache weiter durch das Schreiben von Zusammenfassungen und die Synthese von Quellen, sowie die Anwendung angemessener Zitierkonventionen beim Zitieren der Quellen in einem Literaturverzeichnis.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende höherer Semester mit einer Einstufung mindestens auf C1.
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse, Zusammenfassungen und Synthesen schreiben, Korrektur durch andere Teilnehmer*innen, Feedback durch die Lehrkraft

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-26-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mo
        • 15:00-16:30
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-26-02
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • online
        • Mi
        • 16:45-18:15
      • Writing for Study and Research
        25.10.21 - 19.02.22

        Writing for Study and Research (Niveau C1/C2, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs ergänzt den Kurs "Einführung in das akademische Schreiben", wobei die Kurse in beliebiger Reihenfolge belegt werden können. Beide Kurse eignen sich besonders für Studierende in höheren Semestern, die sich auf das Schreiben ihrer Abschlussarbeit oder Dissertation vorbereiten. Der Kurs konzentriert sich in erster Linie auf das Verfassen von Forschungsartikeln/Aufsätzen und Teilen davon in den Fachgebieten der Studierenden. Anhand eines analytischen Ansatzes werden disziplinspezifische Elemente identifiziert, die dann bei der Entwicklung des eigenen Schreibens der Studierenden angewendet werden. Im Laufe des Semesters werden die Studierenden ermutigt, das Verfassen einer Reihe von kurzen Texten im Zusammenhang mit Forschungsarbeiten zu üben.

        Lernergebnisse

        Die Teilnehmer können eigene wissenschaftliche Arbeiten in ihrer jeweiligen Disziplin verfassen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende höherer Semester mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen durch Textanalyse, Gruppen- und Partneraktivitäten; daneben Schreibaufgaben, Peer correction und Feedback durch die Lehrkraft

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-27-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Di
        • 15:00-16:30
      • Writing on the Job
        25.10.21 - 19.02.22

        Writing on the Job (Niveau C1/C2, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs lernen Sie, klare, präzise und korrekte Texte für berufliche Zwecke zu schreiben. Sie werden lernen, sowohl formelle als auch informelle E-Mails, Briefe, Memos, Protokolle, Berichte und in einem angemessenen Stil und korrekten Format zu verfassen. Dabei geht es um Lesbarkeit, Organisation, geschlechtsneutrale Sprache, Zeichensetzung, fortgeschrittenen Satzbau, Tonfall und Höflichkeitsstufen. Bei Bedarf werden wir uns anhand Ihrer eigenen schriftlichen Arbeiten mit der Grammatik befassen.

        Lernergebnisse

        Sie können korrekte und angemessene Texte im beruflichen Kontext schreiben.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Einstufung mindestens auf C1
        Von Teilnehmern auf C2-Niveau wird ein höheres Maß an Sprachgewandtheit, Präzision und grammatikalischer Richtigkeit erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Material wird auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse und Schreibaufgaben, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag; Grammatik wird nach Bedarf wiederholt

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Certificate.
        Dieser Kurs findet online statt: Für die Teilnahme an diesem Kurs benötigen Sie ein internetfähiges Gerät mit einer Kamera (und der Bereitschaft, diese zu benutzen) sowie ein Mikrofon. Wir werden Ihnen kurz vor Kursbeginn per E-Mail mitteilen, wie Sie sich in den Kurs einloggen können.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-28-01
        Kursleiter: Monica Rosen
        Termine:
        • online
        • Do
        • 16:45-18:15
      • Communication Essentials for Leaders and Teams
        25.10.21 - 19.02.22

        Communication Essentials for Leaders and Teams (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In der heutigen globalen Geschäftswelt müssen Sie, unabhängig von Ihrem Fachgebiet oder Ihrer Position, in der Lage sein, sich auszudrücken, Beziehungen aufzubauen, Konflikte zu lösen und effektiv mit Menschen unterschiedlicher Herkunft zusammenzuarbeiten, die unterschiedliche Kommunikationsstile, unterschiedliche Präferenzen für die Zusammenarbeit und unterschiedliche Vorstellungen über die Durchführung von Aufgaben und Projekten haben. In diesem interaktiven Kurs, der sich über sieben Sitzungen erstreckt, werden Sie die Kommunikationsfähigkeiten trainieren, die Sie benötigen, um effektiv
        - aktiv zuzuhören
        - unterschiedliche Kommunikationsstile zu verstehen
        - andere zu führen und zu motivieren, unabhängig davon, ob Sie eine Führungsposition innehaben oder nicht
        - ein wertvolles Teammitglied zu sein
        - konstruktives Feedback zu geben
        - Konflikte erkennen und vermeiden, bevor sie entstehen
        - Konflikte zu verstehen und zu lösen, wenn sie auftreten

        Lernergebnisse

        Sie können in einem beruflichen Umfeld sowohl als Führungskraft als auch als Teammitglied kompetent kommunizieren und Konflikte vermeiden bzw. gekonnt lösen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden im Unterricht verteilt und/oder können von Moodle heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Simulationen und Rollenspiele, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag

        Sonstiges

        Achtung! Dieser Kurs findet nur an jedem zweiten Freitag statt:
        5. November, 19. November, 3. Dezember, 17. Dezember, 14. Januar, 28. Januar und 11. Februar

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-41-01
        Kursleiter: Linda Block
        Termine:
        • BW 74.329
        • Fr
        • 09:45-13:00
      • Workshop: Intercultural Sensitivity Training
        04.02.22 - 05.02.22

        Workshop: Intercultural Sensitivity Traning (Niveau C1/C2, 1 Credit)

        Lehrinhalte

        In vielen Berufen ist es notwendig, mit Kollegen, Partnern oder Kunden zu interagieren, die aus verschiedenen Ländern stammen und einen anderen Hintergrund haben. Dieser Workshop sensibilisiert die Teilnehmer für kulturelle Unterschiede, bietet eine Einführung in die interkulturelle Kommunikation und gibt Tipps für eine effektive Kommunikation zwischen den Kulturen. Während dieses interaktiven Trainings werden die Teilnehmer unter die Oberfläche schauen, was Kultur eigentlich ist und wie sie unsere Wahrnehmungen, Überzeugungen und Verhaltensweisen beeinflusst. Sie werden erfahren, wie es sich anfühlt, wenn man die Sprache des Landes, in dem man sich befindet, nicht spricht, und sie werden lernen, wie sie vermeiden können, das Verhalten von Menschen, die anders als sie selbst sind, zu beurteilen und abzulehnen.

        Lernergebnisse

        Die Teilnehmer werden einen Einblick in die interkulturelle Kommunikation haben und Verständnis dafür entwickeln, wie Kultur die Kommunikation und das Verhalten beeinflussen kann.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden im Unterricht verteilt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen, Rollenspiele und Simulationen, Gruppen - und partnerarbeit, Diskussionen, Lehrervortrag

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-42-01
        Kursleiter: Linda Block
        Termine:
        • BW 74.329
        • Fr
        • 09:00-16:00
        • BW 74.329
        • Sa
        • 09:00-16:00
      • Contemporary Issues in Science and Technology
        25.10.21 - 19.02.22

        Contemporary Issues in Science and Techology (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs verfolgt einen kommunikativen Ansatz, um den Studierenden zu helfen, ihre Englischkenntnisse weiterzuentwickeln, während sie sich mit problemorientierten Themen aus wissenschaftlichen Bereichen beschäftigen, die für die Teilnehmer von besonderem Interesse sind. Es werden Artikel aus Zeitschriften oder aus dem Internet gelesen und diskutiert. Ergänzt wird dies durch die Arbeit mit authentischem Audio- und Videomaterial. Gruppen- und Paararbeit fördern das gemeinsame Nachdenken und die Kommunikation in der Zielsprache.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden verbessern sowohl ihre rezeptiven als auch produktiven Fertigkeiten in Bezug auf fachsprachliche Inhalte auf hohem sprachlichen Niveau (C1/C2).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Leseaufgaben, Hörverstehensaufgaben, Schreibaufgaben, Diskussionen, Präsentationen durch die Studierenden, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag

        Sonstiges

        Nach erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Sprachzeugnis ausgestellt werden.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-71-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mo
        • 13:15-14:45
      • English for Social Scientists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Social Scientists (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Studierenden durch die Verwendung einer Vielzahl von authentischen Quellen dazu ermutigt, aktuelle Ereignisse in den verschiedenen Bereichen der Sozialwissenschaften zu untersuchen. Die Studierenden werden nicht nur ihre Englischkenntnisse verbessern, sondern auch lernen, globale Entwicklungen im Hinblick auf ihre Relevanz für die zeitgenössische Forschung in den Sozialwissenschaften zu bewerten. Einer der Schwerpunkte dieses Kurses liegt auf dem kritischen Denken, und die Studierenden werden lernen, verschiedene Perspektiven zu analysieren und (bewusste und unbewusste) Voreingenommenheit sowohl im geschriebenen als auch im gesprochenen Englisch zu erkennen.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-90-01
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.130
        • Fr
        • 11:30-13:00
    • Englisch C2
      • TOEFL® iBT Prüfungsvorbereitung / Preparing for the TOEFL® iBT
        25.10.21 - 19.02.22

        Preparing for the TOEFL® iBT (ab Niveau B2, 0 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs bereitet die Teilnehmer auf den internetbasierten TOEFL®, den TOEFL® iBT, vor. Die Teilnehmer arbeiten an den wichtigsten Grammatik- und Sprachfehlern und üben Leseverständnis, Hörverständnis, Aufsatzschreiben und Sprechen. Sie machen TOEFL®-Vortests und lernen die TOEFL®-Methoden kennen. Der Kurs vermittelt den Teilnehmern ausreichende Erfahrung, um den TOEFL® in der vorgeschriebenen Zeit zu absolvieren.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden werden gut auf den TOEFL®iBT vorbereitet.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Einstufung mindestens auf B2

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Material wird im Kurs auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, Gruppen-bzw. Partnerarbeit, Bearbeiten der Übungen, Diskussionen,
        Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben.

        Sonstiges


        Kurse
        Buchen WS21-en-b2c1c2-30-01
        Kursleiter: Elvira Scherelis
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Mi
        • 11:30-13:00
        • BW 74.326
        • Do
        • 13:15-14:45
      • Giving Effective Presentations
        25.10.21 - 19.02.22

        Giving Effective Presentations (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Effektives Sprechen ist der Schlüssel zum Erfolg an der Universität und am Arbeitsplatz. Ihre Fähigkeit, in einer mündlichen Präsentation zu informieren, zu überzeugen und zu unterhalten, erhöht Ihre Glaubwürdigkeit und Effektivität in vielen beruflichen Situationen. Dieser Kurs führt Sie systematisch durch die wichtigsten Phasen der Analyse des Publikums sowie der Einführung und Überleitung, der Veranschaulichung Ihrer Präsentation durch Folien usw. Sie verbessern Ihre verbalen und nonverbalen Fähigkeiten und erweitern Ihre Kenntnisse des erforderlichen Vokabulars, um überzeugende Präsentationen zu halten. In der zweiten Hälfte des Kurses haben Sie die Möglichkeit, Ihre neu erworbenen Fähigkeiten in die Praxis umzusetzen, indem Sie zwei Präsentationen halten, zu denen Sie sowohl von Ihren Kommilitonen als auch von der Lehrkraft Feedback erhalten.

        Lernergebnisse

        Sie können ihre Präsentation gut strukturieren, effektiv einleiten, überleiten, abschließen. ihre Folien effektiv gestalten, die Aufmerksamkeit der Zuhörer fesseln und Fragen gekonnt beantworten.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Material wird auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen, Gruppen- und Partneraktivitäten, Videoanalyse, Lehrervortrag, eigene Präsentationen halten und Feedback geben/erhalten

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-22-01
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.128
        • Fr
        • 11:30-13:00
      • Negotiating in English
        25.10.21 - 19.02.22

        Negotiating in English (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs konzentriert sich auf die Grundlagen der Verhandlungskunst. Die Studierenden lernen die Harvard-Methode der Verhandlungsführung kennen und erlernen die Sprache, die für eine effektive Verhandlungsführung erforderlich ist, und üben den geschickten Umgang mit dieser Sprache. Dieses Wissen wird anhand von kulturübergreifenden Fallstudien in die Praxis umgesetzt.

        Lernergebnisse

        Sie können effektive Verhandlungen auf Englisch führen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien werden im Unterricht verteilt bzw. auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Lehrervortrag, entdeckendes Lernen, Gruppen- und Partneraktivitäten

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Certificate.

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-24-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.329
        • Di
        • 15:00-16:30
      • Business Communication
        25.10.21 - 19.02.22

        Business Communication (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs bietet Studierenden die Möglichkeit, ihre kommunikative Effektivität in der globalen Arbeitswelt zu verbessern. Er konzentriert sich auf die Entwicklung von Moderationsfähigkeiten und Problemlösungsstrategien. Sie werden Ihre analytischen und kreativen Fähigkeiten trainieren, indem Sie Lösungen für Probleme in berufsbezogenen Situationen finden.
        Die interaktiven Gruppenaktivitäten, Rollenspiele, Wirtschaftssimulationen und Diskussionen über Fallstudien geben den Studenten reichlich Gelegenheit, das im Kurs erlernte Wirtschaftsvokabular zu festigen und sich mit dem nötigen Rüstzeug für ihre Karriere auszustatten.

        Lernergebnisse

        Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses wissen die Teilnehmer u. a., wie sie einen Elevator Pitch gestalten, eine Diskussion über ein kontroverses Thema leiten und Selbstvertrauen in Business Meetings aufbauen können. Sie verbessern Ihren berufsbezogenen Wortschatz und lernen diesen effektiv anzuwenden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Kursunterlagen werden auf Moodle hochgeladen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Rollenspiele, Simulationen, Gruppen-und Partneraktivitäten, Bearbeitung von Fallstudien

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Zertifikats.

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-25-01
        Kursleiter: Nadya Egbert
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Di
        • 13:15-14:45
      • Introduction to Academic Writing
        25.10.21 - 19.02.22

        Introduction to Academic Writing (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs ist besonders für Studierende in höheren Semestern geeignet, die sich auf ihre Abschlussarbeit oder Dissertation vorbereiten. Er bietet die Möglichkeit, die für das weitere Universitätsstudium und die Forschung erforderlichen akademischen Schreibfähigkeiten und die Sprache zu erwerben. Der Kurs richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen und deckt eine Reihe von Aufgaben ab, darunter das Zusammenfassen und die Synthese von Quellen, die Verwendung von Belegen zur Untermauerung von Behauptungen und die Anwendung angemessener Zitierkonventionen beim Zitieren der Quellen in einem Literaturverzeichnis. Die Studierenden werden sich auf einen formalen Stil konzentrieren, der sowohl die Grammatik als auch das Vokabular umfasst, die beim akademischen Schreiben besonders wichtig sind. Außerdem werden sie sich mit dem Schreibprozess und der gegenseitigen Kritik an ihren Arbeiten auseinandersetzen.

        Im Laufe des Semesters werden die Studierenden ihre neu erworbenen Fähigkeiten in die Praxis umsetzen, indem sie eine Reihe verschiedener Arten von kurzen Texten verfassen, in denen sie ganze Texte und/oder Textpassagen zusammenfassen, paraphrasieren und zitieren müssen. Alle Arbeiten werden von den anderen Studierenden und der Lehrkraft kommentiert und müssen überarbeitet werden, bevor sie in einem endgültigen Portfolio zusammengefasst werden.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden entwickeln ihre akademischen Schreibfähigkeit und Wissenschaftssprache weiter durch das Schreiben von Zusammenfassungen und die Synthese von Quellen, sowie die Anwendung angemessener Zitierkonventionen beim Zitieren der Quellen in einem Literaturverzeichnis.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende höherer Semester mit einer Einstufung mindestens auf C1.
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse, Zusammenfassungen und Synthesen schreiben, Korrektur durch andere Teilnehmer*innen, Feedback durch die Lehrkraft

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-26-01
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • BW 74.129
        • Mo
        • 15:00-16:30
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
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        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-26-02
        Kursleiter: Dr Sonja Luther
        Termine:
        • online
        • Mi
        • 16:45-18:15
      • Writing for Study and Research
        25.10.21 - 19.02.22

        Writing for Study and Research (Niveau C1/C2, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs ergänzt den Kurs "Einführung in das akademische Schreiben", wobei die Kurse in beliebiger Reihenfolge belegt werden können. Beide Kurse eignen sich besonders für Studierende in höheren Semestern, die sich auf das Schreiben ihrer Abschlussarbeit oder Dissertation vorbereiten. Der Kurs konzentriert sich in erster Linie auf das Verfassen von Forschungsartikeln/Aufsätzen und Teilen davon in den Fachgebieten der Studierenden. Anhand eines analytischen Ansatzes werden disziplinspezifische Elemente identifiziert, die dann bei der Entwicklung des eigenen Schreibens der Studierenden angewendet werden. Im Laufe des Semesters werden die Studierenden ermutigt, das Verfassen einer Reihe von kurzen Texten im Zusammenhang mit Forschungsarbeiten zu üben.

        Lernergebnisse

        Die Teilnehmer können eigene wissenschaftliche Arbeiten in ihrer jeweiligen Disziplin verfassen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende höherer Semester mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen durch Textanalyse, Gruppen- und Partneraktivitäten; daneben Schreibaufgaben, Peer correction und Feedback durch die Lehrkraft

        Kurse
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        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-27-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Di
        • 15:00-16:30
      • Writing on the Job
        25.10.21 - 19.02.22

        Writing on the Job (Niveau C1/C2, 3 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs lernen Sie, klare, präzise und korrekte Texte für berufliche Zwecke zu schreiben. Sie werden lernen, sowohl formelle als auch informelle E-Mails, Briefe, Memos, Protokolle, Berichte und in einem angemessenen Stil und korrekten Format zu verfassen. Dabei geht es um Lesbarkeit, Organisation, geschlechtsneutrale Sprache, Zeichensetzung, fortgeschrittenen Satzbau, Tonfall und Höflichkeitsstufen. Bei Bedarf werden wir uns anhand Ihrer eigenen schriftlichen Arbeiten mit der Grammatik befassen.

        Lernergebnisse

        Sie können korrekte und angemessene Texte im beruflichen Kontext schreiben.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Einstufung mindestens auf C1
        Von Teilnehmern auf C2-Niveau wird ein höheres Maß an Sprachgewandtheit, Präzision und grammatikalischer Richtigkeit erwartet.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Material wird auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Textanalyse und Schreibaufgaben, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag; Grammatik wird nach Bedarf wiederholt

        Sonstiges

        Dieser Kurs ist Teil des English for Leadership Certificate.
        Dieser Kurs findet online statt: Für die Teilnahme an diesem Kurs benötigen Sie ein internetfähiges Gerät mit einer Kamera (und der Bereitschaft, diese zu benutzen) sowie ein Mikrofon. Wir werden Ihnen kurz vor Kursbeginn per E-Mail mitteilen, wie Sie sich in den Kurs einloggen können.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-28-01
        Kursleiter: Monica Rosen
        Termine:
        • online
        • Do
        • 16:45-18:15
      • Communication Essentials for Leaders and Teams
        25.10.21 - 19.02.22

        Communication Essentials for Leaders and Teams (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In der heutigen globalen Geschäftswelt müssen Sie, unabhängig von Ihrem Fachgebiet oder Ihrer Position, in der Lage sein, sich auszudrücken, Beziehungen aufzubauen, Konflikte zu lösen und effektiv mit Menschen unterschiedlicher Herkunft zusammenzuarbeiten, die unterschiedliche Kommunikationsstile, unterschiedliche Präferenzen für die Zusammenarbeit und unterschiedliche Vorstellungen über die Durchführung von Aufgaben und Projekten haben. In diesem interaktiven Kurs, der sich über sieben Sitzungen erstreckt, werden Sie die Kommunikationsfähigkeiten trainieren, die Sie benötigen, um effektiv
        - aktiv zuzuhören
        - unterschiedliche Kommunikationsstile zu verstehen
        - andere zu führen und zu motivieren, unabhängig davon, ob Sie eine Führungsposition innehaben oder nicht
        - ein wertvolles Teammitglied zu sein
        - konstruktives Feedback zu geben
        - Konflikte erkennen und vermeiden, bevor sie entstehen
        - Konflikte zu verstehen und zu lösen, wenn sie auftreten

        Lernergebnisse

        Sie können in einem beruflichen Umfeld sowohl als Führungskraft als auch als Teammitglied kompetent kommunizieren und Konflikte vermeiden bzw. gekonnt lösen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden im Unterricht verteilt und/oder können von Moodle heruntergeladen werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Simulationen und Rollenspiele, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag

        Sonstiges

        Achtung! Dieser Kurs findet nur an jedem zweiten Freitag statt:
        5. November, 19. November, 3. Dezember, 17. Dezember, 14. Januar, 28. Januar und 11. Februar

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-41-01
        Kursleiter: Linda Block
        Termine:
        • BW 74.329
        • Fr
        • 09:45-13:00
      • Workshop: Intercultural Sensitivity Training
        04.02.22 - 05.02.22

        Workshop: Intercultural Sensitivity Traning (Niveau C1/C2, 1 Credit)

        Lehrinhalte

        In vielen Berufen ist es notwendig, mit Kollegen, Partnern oder Kunden zu interagieren, die aus verschiedenen Ländern stammen und einen anderen Hintergrund haben. Dieser Workshop sensibilisiert die Teilnehmer für kulturelle Unterschiede, bietet eine Einführung in die interkulturelle Kommunikation und gibt Tipps für eine effektive Kommunikation zwischen den Kulturen. Während dieses interaktiven Trainings werden die Teilnehmer unter die Oberfläche schauen, was Kultur eigentlich ist und wie sie unsere Wahrnehmungen, Überzeugungen und Verhaltensweisen beeinflusst. Sie werden erfahren, wie es sich anfühlt, wenn man die Sprache des Landes, in dem man sich befindet, nicht spricht, und sie werden lernen, wie sie vermeiden können, das Verhalten von Menschen, die anders als sie selbst sind, zu beurteilen und abzulehnen.

        Lernergebnisse

        Die Teilnehmer werden einen Einblick in die interkulturelle Kommunikation haben und Verständnis dafür entwickeln, wie Kultur die Kommunikation und das Verhalten beeinflussen kann.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden im Unterricht verteilt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen, Rollenspiele und Simulationen, Gruppen - und partnerarbeit, Diskussionen, Lehrervortrag

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-42-01
        Kursleiter: Linda Block
        Termine:
        • BW 74.329
        • Fr
        • 09:00-16:00
        • BW 74.329
        • Sa
        • 09:00-16:00
      • Contemporary Issues in Science and Technology
        25.10.21 - 19.02.22

        Contemporary Issues in Science and Techology (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser Kurs verfolgt einen kommunikativen Ansatz, um den Studierenden zu helfen, ihre Englischkenntnisse weiterzuentwickeln, während sie sich mit problemorientierten Themen aus wissenschaftlichen Bereichen beschäftigen, die für die Teilnehmer von besonderem Interesse sind. Es werden Artikel aus Zeitschriften oder aus dem Internet gelesen und diskutiert. Ergänzt wird dies durch die Arbeit mit authentischem Audio- und Videomaterial. Gruppen- und Paararbeit fördern das gemeinsame Nachdenken und die Kommunikation in der Zielsprache.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden verbessern sowohl ihre rezeptiven als auch produktiven Fertigkeiten in Bezug auf fachsprachliche Inhalte auf hohem sprachlichen Niveau (C1/C2).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Leseaufgaben, Hörverstehensaufgaben, Schreibaufgaben, Diskussionen, Präsentationen durch die Studierenden, Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag

        Sonstiges

        Nach erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Sprachzeugnis ausgestellt werden.

        Kurse
        auf Warteliste eintragen
        Dieser Kurs ist momentan ausgebucht.
        Sie können sich aber auf eine Warteliste setzen lassen.
        Sollte wieder ein Platz in dem Kurs frei werden, benachrichtigen wir Sie.
        WS21-en-c1c2-71-01
        Kursleiter: Tony Brown
        Termine:
        • BW 74.329
        • Mo
        • 13:15-14:45
      • English for Social Scientists
        25.10.21 - 19.02.22

        English for Social Scientists (Niveau C1/C2, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Studierenden durch die Verwendung einer Vielzahl von authentischen Quellen dazu ermutigt, aktuelle Ereignisse in den verschiedenen Bereichen der Sozialwissenschaften zu untersuchen. Die Studierenden werden nicht nur ihre Englischkenntnisse verbessern, sondern auch lernen, globale Entwicklungen im Hinblick auf ihre Relevanz für die zeitgenössische Forschung in den Sozialwissenschaften zu bewerten. Einer der Schwerpunkte dieses Kurses liegt auf dem kritischen Denken, und die Studierenden werden lernen, verschiedene Perspektiven zu analysieren und (bewusste und unbewusste) Voreingenommenheit sowohl im geschriebenen als auch im gesprochenen Englisch zu erkennen.

        Lernergebnisse

        Bei erfolgreichem Abschluss dieses Kurses kann ein Zertifikat über die Sprachkenntnisse ausgestellt werden.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Studierende mit einer Einstufung mindestens auf C1
        Von Studierenden, die auf C2 eingestuft werden, wird erwartet, dass sie ein höheres Sprachniveau aufweisen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien werden auf Moodle bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gruppen- und Partnerarbeit, Lehrervortrag, Präsentationen durch Studierende, Selbststudium und Hausaufgaben, Schreibaufgaben

        Kurse
        Buchen WS21-en-c1c2-90-01
        Kursleiter: Laura Becker
        Termine:
        • BW 74.130
        • Fr
        • 11:30-13:00
  • Französisch
    • Französisch A1
      • Français A1/ French A1 - Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Français A1 (Niveau A1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-9 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1-Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die gar keine Französischkenntnisse haben oder die im Einstufungstest das A1-Niveau erreicht haben.

        ACHTUNG: Falls Sie schon einmal einen Französischkurs (z.B. in der Schule) besucht haben, müssen Sie den Einstufungstest machen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Premium A1, méthode de français, CLE Internationa/Klett-Verlag, 2020.
        ISBN: 978-3-12-529688-6

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden in gleicher Weise trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die französische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können.

        Kurse
        Warteliste WS21-fr-a1-02-01
        Kursleiter: Ingrid Laval-Speier
        Termine:
        • BW 74.326
        • Mo
        • 09:45-11:15
        • BW 74.327
        • Mi
        • 09:45-11:15
        Warteliste WS21-fr-a1-02-02
        Kursleiter: Claudine Teillard
        Termine:
        • BW 74.329
        • Di
        • 11:30-13:00
        • BW 74.329
        • Di
        • 13:15-14:45
        Warteliste WS21-fr-a1-02-03
        Kursleiter: Emilie Bugeon Josselin
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mi
        • 15:00-16:30
        • BW 74.328
        • Mi
        • 16:45-18:15
        Warteliste WS21-fr-a1-02-04
        Kursleiter: Claudine Teillard
        Termine:
        • BW 74.328
        • Do
        • 13:15-14:45
        • BW 74.328
        • Do
        • 15:00-16:30
    • Französisch A2
      • Français A2/ French A2 - Pre-Intermediate
        25.10.21 - 19.02.22

        Français A2 (Niveau A2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-9 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A2-Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreich abgeschlossener A1 Kurs oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses A2 berechtigt (20-39 Punkte).

        WS21-fr-a2-02-01: Mit Tandem
        WS21-fr-a2-02-02 + WS21-fr-a2-02-03: ohne Tandem

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Premium A2, méthode de français, CLE Internationa/Klett-Verlag, 2020.
        ISBN: 978-3-12-529689-3

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden in gleicher Weise trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die französische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können.

        WS21-fr-a2-02-01: Dieser Kurs beinhaltet die verpflichtende Teilnahme an einem Sprachtandem. Sie werden sich 6 Wochen lang mit den Studenten der UQAM Montreal (Kanada) Online treffen. In Zusammenarbeit werden Sie ein kleines Projekt erstellen.
        WS21-fr-a2-02-02 + WS21-fr-a2-02-03 enthalten kein Tandem.

        Kurse
        Buchen WS21-fr-a2-02-01
        Kursleiter: Pascale Levesque-Mäusbacher
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 16:45-18:15
        • BW 74.328
        • Mo
        • 18:30-20:00
        Buchen WS21-fr-a2-02-02
        Kursleiter: Emilie Bugeon Josselin
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mi
        • 09:45-11:15
        • BW 74.328
        • Mi
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-fr-a2-02-03
        Kursleiter: Astrid Van Dyk
        Termine:
        • BW 74.128
        • Fr
        • 08:00-09:30
        • BW 74.128
        • Fr
        • 09:45-11:15
    • Französisch B1
      • Français B1/ French B1 - Intermediate
        25.10.21 - 19.02.22

        Français B1 (Niveau B1, UNIcert® I, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-8 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der B1-Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Kurses Français A2 oder ein Einstufungsergebnis (40-60 Punkte), das zum Besuch des Kurses Français B1 berechtigt.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        AVANZI, A. et al. : Entre nous 3, méthode de français - livre de l'élève + cahier d'activités + CD, Klett-Verlag/Éditions maison des langues, 2016
        ISBN: 978-3-12-530275-4 ODER 978-3-12-530283-9
        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden in gleicher Weise trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die französische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können.

        Kurse
        Buchen WS21-fr-b1-02-01
        Kursleiter: Astrid Van Dyk
        Termine:
        • BW 74.128
        • Fr
        • 13:15-14:45
        • BW 74.128
        • Fr
        • 15:00-16:30
      • Compréhension et production orales
        25.10.21 - 19.02.22

        Compréhension et production orales (Niveau B1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden wir anhand verschiedener Medien das Hörverständnis und den Sprachausdruck auf Französisch anhand von ausgewählten kulturellen und aktuellen Themen der französischsprachigen Welt im Bereich der interkulturellen Kommunikation üben.
        - Studentenleben : Studienprojekte, Auslandsstudium, Stundenplan, Mensa, Wohnungssuche
        - Kulturelle und sportliche Aktivitäten : Kulturelle Aktivitäten (Wochenenden, Filme im Kino, Essen gehen oder kochen), Gespräche über sein Lieblingsbuch, sportliche Aktivitäten
        - Reisen: Ideen für Reiseziele, Orte, die man besuchen sollte, Reiseberichte
        - Gesundheit: Arztbesuche, Bioprodukte, Junkfood, Meditation, Schlafmangel oder Bewegungsmangel
        - Klima und Umwelt: Abfalltrennung, ökologische Verkehrsmittel, Plastikverschmutzung der Meere, städtische Verschmutzung, Klimawandel

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses werden die Teilnehmenden ihr Hörverständnis und ihr Sprachausdruck auf Französisch verstärkt haben, sowie einen Einblick bzw. Vertiefung in die Vielfalt der französischen Welt erworben haben

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen der Kurse Français A2 oder Français B1.1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses berechtigt (40-60 Punkte).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Unterrichtsmaterial wird von der Lehrkraft vorbereitet und über Moodle zur Verfügung gestellt werden.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet und die Fertigkeiten Hören und Sprechen werden besonders im Kontext der interkulturellen Kommunikation geübt.

        E-Tandem mit der Université de Toulouse (Frankreich):
        Sie werden sechs Wochen lang online mit Studierende der Université de Toulouse (Frankreich) zusammenarbeiten. Gemeinsam werden Sie ein interkulturelles Thema bearbeiten und die Ergebnisse mündlich präsentieren.

        Kurse
        Buchen WS21-fr-b1-21-01
        Kursleiter: Pascale Levesque-Mäusbacher
        Termine:
        • BW 74.-117
        • Di
        • 16:45-18:15
      • Français B1.2 / French B1.2 - Intermediate 2
        25.10.21 - 19.02.22

        Français B1.2 (Niveau B1.2, UNIcert® I, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 4-8 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der B1-Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreiches Bestehen des Kurses Français B1.1 oder ein Einstufungsergebnis, das zum Besuch des Kurses Français B1.2 berechtigt (51-60 Punkte).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        AVANZI, A. et al. : Entre nous 3, méthode de français - livre de l'élève + cahier d'activités + CD, Klett-Verlag/Éditions maison des langues, 2016.
        ISBN: 978-3-12-530275-4 ODER 978-3-12-530283-9
        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden in gleicher Weise trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die französische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können.

        Kurse
        Buchen WS21-fr-b1.2-01-01
        Kursleiter: Ingrid Laval-Speier
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 08:00-09:30
    • Französisch B2
      • Français B2.1 / French B2.1 - Upper Intermediate 1
        25.10.21 - 19.02.22

        Français B2.1 (Niveau B2.1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Ce cours couvre les chapitres 1 à 4 du manuel.

        Lernergebnisse

        À la fin de ce cours, les participants auront acquis des compétences linguistiques et des connaissances interculturelles dans un contexte d'enseignement supérieur correspondant à la moitié des compétences attendues au niveau B2.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Acquisition des cours de Français B1 (ou) B1.2, ou bien encore, obtention d’un résultat de placement (61-65 points).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        AVANZI, A. / MALOREY, C. /PRUNIÈRES, L. et al. : Entre nous 4, méthode de français - livre de l'élève + cahier d'activités + CD, Klett-Verlag/Éditions maison des langues, 2017
        ISBN: 978-3-12-530277-8 oder 978-3-12-530284-6
        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Le cours vise à développer les capacités de communication. La grammaire, le vocabulaire et la communication interculturelle seront traités de la même manière et les quatre compétences (lecture, écoute, parole, écriture) seront également pratiquées. Les tâches d’apprentissage sont conçues de manière à ce que les apprenants puissent utiliser de suite la langue française, dans de véritables situations de communication.
        Ce cours comprend la participation obligatoire à un tandem linguistique. Vous rencontrerez pendant 6 semaines, en ligne des étudiants de l'ISAE Supaéro Toulouse (France). Dans un travail collaboratif, vous travaillerez sur le projet suivant :
        "Oser proposer des utopies pour le XXIème siècle. Quel futur voulons-nous ?
        Les étudiants allemands et français doivent élaborer et présenter ensemble des concepts : comment voir, rêver et façonner concrètement l'avenir.

        Kurse
        Buchen WS21-fr-b2.1-01-01
        Kursleiter: Pascale Levesque-Mäusbacher
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 15:00-16:30
      • Le Français scientifique
        25.10.21 - 19.02.22

        Le Français scientifique (Niveau B2C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dans ce cours, nous aborderons de nombreux domaines de recherche innovatifs s’adressant à toute personne intéressée par les sujets scientifiques :
        -alimentation
        - santé
        - microsystèmes
        - nouvelles technologies
        - architecture
        - psychologie
        - muséologie, etc
        Il s’agit d’une collaboration pédagogique dirigée par deux enseignantes : Carole Lefrançois, UTC de Compiègne (F) et Dr. Pascale Levesque-Mäusbacher, TU Braunschweig.

        Lernergebnisse

        À la fin de ce cours, les participants seront en mesure
        - d’utiliser un lexique scientifique spécifique
        - de comprendre des documents scientifiques écrits ou oraux
        - de développer des perspectives analytiques et critiques (oral/écrit)
        - d’utiliser les techniques argumentatives (oral/écrit)

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Acquisition des cours de Français B1, B1.2 ou B2 ou bien encore, obtention d’un résultat de placement (61-90 points).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Carole Lefrançois: Abécédaire de l’innovation en langue française (PDF) – 12 €
        https://www.pressesdesmines.com/produit/abecedaire-de-linnovation-en-langue-francaise/

        Pascale Levesque-Mäusbacher: Le matériel pédagogique sera préparé par l'enseignant et mis à disposition sur Moodle.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Pendant le semestre, les étudiants auront à :
        - montrer leur capacité à animer un débat d'idées scientifiques
        - présenter des innovations scientifiques
        - discuter à l’écrit et à l’oral de celles-ci (apport technique et sociétal).

        Kurse
        Buchen WS21-fr-b2c1-50-01
        Kursleiter: Pascale Levesque-Mäusbacher
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 13:15-14:45
    • Französisch C1
      • Le Français scientifique
        25.10.21 - 19.02.22

        Le Français scientifique (Niveau B2C1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        Dans ce cours, nous aborderons de nombreux domaines de recherche innovatifs s’adressant à toute personne intéressée par les sujets scientifiques :
        -alimentation
        - santé
        - microsystèmes
        - nouvelles technologies
        - architecture
        - psychologie
        - muséologie, etc
        Il s’agit d’une collaboration pédagogique dirigée par deux enseignantes : Carole Lefrançois, UTC de Compiègne (F) et Dr. Pascale Levesque-Mäusbacher, TU Braunschweig.

        Lernergebnisse

        À la fin de ce cours, les participants seront en mesure
        - d’utiliser un lexique scientifique spécifique
        - de comprendre des documents scientifiques écrits ou oraux
        - de développer des perspectives analytiques et critiques (oral/écrit)
        - d’utiliser les techniques argumentatives (oral/écrit)

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Acquisition des cours de Français B1, B1.2 ou B2 ou bien encore, obtention d’un résultat de placement (61-90 points).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Carole Lefrançois: Abécédaire de l’innovation en langue française (PDF) – 12 €
        https://www.pressesdesmines.com/produit/abecedaire-de-linnovation-en-langue-francaise/

        Pascale Levesque-Mäusbacher: Le matériel pédagogique sera préparé par l'enseignant et mis à disposition sur Moodle.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Pendant le semestre, les étudiants auront à :
        - montrer leur capacité à animer un débat d'idées scientifiques
        - présenter des innovations scientifiques
        - discuter à l’écrit et à l’oral de celles-ci (apport technique et sociétal).

        Kurse
        Buchen WS21-fr-b2c1-50-01
        Kursleiter: Pascale Levesque-Mäusbacher
        Termine:
        • BW 74.327
        • Di
        • 13:15-14:45
  • Interkulturelles
    • Workshops und Events
      • Interkulturelles Training, am Beispiel China / Intercultural Training (China)
        10.12.21 - 11.12.21

        Interkulturelles Training, am Beispiel China (2 Credits)

        Lehrinhalte

        Sie wollen interkulturelle Kompetenzen trainieren? Sie interessieren sich für Kommunikation? Sie interessieren sich für Kultur und Leben in China? Im Mittelpunkt dieses interkulturellen Trainings stehen Grundlagen der interkulturellen Kommunikation und eine Sensibilisierung für interkulturelle Situationen. Beispiele werden aus dem chinesischen Kulturraum genommen.

        Lernergebnisse

        Nach Abschluss dieses Workshops werden die Teilnehmenden einen Einblick in die chinesische Kultur erhalten und Ihre interkulturelle Kompetenz und Sensibilität trainiert bzw. erweitert haben.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs ist für alle Teilnehmenden zugänglich, die sich für Interkulturelles interessieren. Voraussetzung ist nur die Teilnahme am ersten Treffen am 17. November von 18 bis 19 Uhr um in die Arbeitsgruppen eingeteilt zu werden.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien für das Selbststudium werden Ihnen auf Moodle zur Verfügung gestellt. Die Einteilung der Teilnehmenden zu den Arbeitsgruppen erfolgt in unserem ersten virtuellen Treffen, am Mittwoch, den 17. November 2021 um 18 Uhr.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gearbeitet wird zu 50% in den Treffen am 10. und 11. Dezember. 25% der Inhalte werden vorab im Selbststudium durchgeführt. Weitere 25% werden in den selbstorganisierten Arbeitsgruppen im Vorfeld vorbereitet. Methodisch kommen Trainerinput, Gruppenarbeit, Analyse von Fallbeispielen sowie gemeinsame Reflexion und Diskussion zum Einsatz.

        Kurse
        Warteliste WS21-int-01-03-01
        Kursleiter: Lili Jiang
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 09:00-17:00
        • BW 74.328
        • Sa
        • 09:00-17:00
      • Interkulturelles Training, am Beispiel Lateinamerika / Intercultural Training (Latin America)
        03.12.21 - 04.12.21

        Interkulturelles Training, am Beispiel Lateinamerika (2 Credits)

        Lehrinhalte

        Sie wollen interkulturelle Kompetenzen trainieren? Sie interessieren sich für Kommunikation? Sie interessieren sich für Kultur und Leben in lateinamerikanischen Ländern? Im Mittelpunkt dieses interkulturellen Trainings stehen Grundlagen der interkulturellen Kommunikation und eine Sensibilisierung für interkulturelle Situationen. Beispiele werden aus dem lateinamerikanischen Kulturraum genommen.

        Lernergebnisse

        Nach Abschluss dieses Workshops werden die Teilnehmenden einen Einblick in die lateinamerikanische Kultur erhalten und ihre interkulturelle Kompetenz und Sensibilität trainiert bzw. erweitert haben.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs ist für alle Teilnehmenden zugänglich, die sich für Interkulturelles interessieren. Voraussetzung ist nur die Teilnahme am ersten Treffen am 11. November von 18 bis 19 Uhr um in die Arbeitsgruppen eingeteilt zu werden.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Die Materialien für das Selbststudium werden Ihnen auf Moodle zur Verfügung gestellt. Die Einteilung der Teilnehmenden zu den Arbeitsgruppen erfolgt in unserem ersten virtuellen Treffen, am Donnerstag, den 11. November 2021 um 18 Uhr.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Gearbeitet wird zu 50% in den Treffen am 3. Und 4. Dezember. 25% der Inhalte werden vorab im Selbststudium durchgeführt. Weitere 25% werden in den selbstorganisierten Arbeitsgruppen im Vorfeld vorbereitet. Methodisch kommen Trainerinput, Gruppenarbeit, Analyse von Fallbeispielen sowie gemeinsame Reflexion und Diskussion zum Einsatz.

        Kurse
        Warteliste WS21-int-01-04-01
        Kursleiter: Marcela Cecilia Ledergerber
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 09:00-17:00
        • BW 74.328
        • Sa
        • 09:00-17:00
      • Intercultural Partner Project (English)
        25.10.21 - 19.02.22

        Das Interkulturelle Partner Projekt (4 Credits)

        Lehrinhalte

        Dieser interkulturelle Kommunikationskurs begleitet das Intercultural Partner Project im WS 21/22, das ein Tandemprojekt zwischen Studierenden der TU Braunschweig und Studierenden der Partnerhochschule University of Rhode Island ist. Die Studierenden lernen in diesem Kurs gemeinsam Schlüsselkonzepte der interkulturellen Kommunikation kennen und entwickeln durch Simulationen und die Analyse von Critical Incidents ein Bewußtsein für kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten. Sie entwickeln darüber hinaus Kommunikationsfähigkeiten, die sie in die Lage versetzen, in interkulturellen Situationen effektiv und angemessen zu interagieren. Darüber hinaus treffen sich die Studierenden regelmäßig mit Ihren amerikanischen Tandemparter*innen und organisieren gemeinsame Aktivitäten.

        Lernergebnisse

        Die Studierenden erwerben eigen-und fremdkulturelle Kenntnisse sowie Hintergrundwissen zu interkultureller Kommunikation und Kompetenz, auch bezogen auf den Hochschulkontext. Sie können interkulturelle Kommunikationssituationen analysieren und effektiv und angemessen interagieren.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs wird exklusiv für Studierende unserer Partneruniversität University of Rhode Island angeboten.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Materialien auf Moodle

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Entdeckendes Lernen durch Simulationen, Gruppendiskussionen, Partnerarbeit, Theoretischer Input durch die Lehrkraft, Lektüre von Hintergrundinformationen, Lerntagebuch, Schreibaufgaben, Präsentationen durch Studierende

        Sonstiges

        Deutsche Studierende können sich für das Programm bewerben, indem sie einen Anmeldebogen (siehe website) und ein Motivationsschreiben einreichen. Bei Aufnahme ins Programm können sie sich dann für einen der Kurse en-b2c1-40-01 oder -02 anmelden.

        Kurse
        Warteliste WS21-int-01-40-01
        Kursleiter: PD Dr. Andreas Hettiger
        Termine:
        • BW 74.328
        • Mo
        • 15:00-16:30
        Warteliste WS21-int-01-40-02
        Kursleiter: Dr. Christina Neidert
        Termine:
        • BW 74.329
        • Do
        • 13:15-14:45
  • Italienisch
    • Italienisch A1
      • Elementare 1 (Corso 1&2) Elementary
        25.10.21 - 15.02.22

        Italienisch A1 (Niveau A1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1 - 4 des Lehrwerkes behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1-Stufe in vollem Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Fremdsprachenkurs ist offen für Studierende aller Fakultäten, TU-Mitarbeiter und Gasthörer ohne Vorkenntnisse oder mit geringen Vorkennntissen der italienischen Sprache.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        D. Piotti, G. de Savorgnani & E. Carrara: UniversItalia 2.0, Band 1 (vollständige Neubearbeitung), Hueber Verlag 2016, ISBN 978-3-19-105463-2, Lektionen 1 - 4.
        Das Lehrwerk ist von den Kursteilnehmenden vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Die sprachlichen Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen werden nach dem handlungsorientierten Ansatz vermittelt, Grammatik und Wortschatz werden im Kontext thematisiert und erklärt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in der Förderung der freien mündlichen Sprachproduktion, die sowohl Themen aus der akademischen und der beruflichen Welt, als auch Alltagssituationen berücksichtigt. Die Beschäftigung mit authentischen und aktuellen Lernmaterialien soll die Entwicklung eines interkulturellen Bewusstseins unterstützen und zur Akzeptanz kulturspezifischer Unterschiede dienen.

        Kurse
        Buchen WS21-it-a1-02-01
        Kursleiter: Elisabetta Ruggerini
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 09:45-11:15
        • online
        • Di
        • 11:30-13:00
        Warteliste WS21-it-a1-02-02
        Kursleiter: Michela Manetti
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mi
        • 09:45-11:15
        • BW 74.328
        • Do
        • 09:45-11:15
      • Elementare 1 (Corso 1) / Elementary 1
        26.10.21 - 15.02.22

        Italienisch A1.1 (Niveau A1.1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1 - 2 des Lehrwerkes behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1.1-Niveaustufe in vollem Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Fremdsprachenkurs ist offen für Studierende aller Fakultäten, TU-Mitarbeiter und Gasthörer ohne Vorkenntnisse oder mit geringen Vorkenntissen der italienischen Sprache.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        D. Piotti, G. de Savorgnani & E. Carrara: UniversItalia 2.0, Band 1 (vollständige Neubearbeitung), Hueber Verlag 2016, ISBN 978-3-19-105463-2, Lektionen 1 - 2.
        Das Lehrwerk ist von den Kursteilnehmenden vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Die sprachlichen Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen werden nach dem handlungsorientierten Ansatz vermittelt, Grammatik und Wortschatz werden im Kontext thematisiert und erklärt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in der Förderung der freien mündlichen Sprachproduktion, die sowohl Themen aus der akademischen und der beruflichen Welt, als auch Alltagssituationen berücksichtigt. Die Beschäftigung mit authentischen und aktuellen Lernmaterialien soll die Entwicklung eines interkulturellen Bewusstseins unterstützen und zur Akzeptanz kulturspezifischer Unterschiede dienen.

        Kurse
        Warteliste WS21-it-a1.1-01-01
        Kursleiter: Elisabetta Ruggerini
        Termine:
        • online
        • Di
        • 09:45-11:15
        Buchen WS21-it-a1.1-01-02
        Kursleiter: Elisabetta Gaia Guarasci
        Termine:
        • BW 74.327
        • Do
        • 11:30-13:00
        Warteliste WS21-it-a1.1-01-03
        Kursleiter: Elisabetta Ruggerini
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 11:30-13:00
      • Elementare 1 (Corso 2) / Elementary 1
        28.10.21 - 17.02.22

        Italiano A1.2 (livello A1.2, 2 crediti formativi universitari)

        Lehrinhalte

        Contenuti del corso

        In questo corso tratteremo le unità 3 e 4 del manuale.

        Lernergebnisse

        Obiettivi didattici

        Alla fine del corso i partecipanti avranno acquisito competenze linguistiche ed interculturali in ambito accademico corrispondenti al livello A1.2 del quadro comune europeo di riferimento (QCER).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Requisiti e corequisiti

        Questo corso si rivolge a studenti di tutte le facoltà, a dipendenti del Politecnico di Braunschweig e a uditori con competenze linguistiche ed interculturali corrispondenti al livello A1.1 del quadro comune europeo di riferimento (QCER).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Letteratura consigliata o obbligatoria e altre risorse didattiche

        D. Piotti, G. de Savorgnani & E. Carrara: UniversItalia 2.0, A1/A2, Hueber 2016, ISBN 978-3-19-105463-2, Unità 3- 4. I partecipanti sono tenuti ad acquistare il manuale prima dell'inizio del corso.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Attività didattiche e metodo d'insegnamento

        Le quattro abilità linguistiche lettura, scrittura, ascolto e produzione orale verranno esercitate in accordo con il metodo orientato all'azione (il "saper fare con la lingua"). La trattazione della grammatica e del lessico avverrà all'interno di contesti rilevanti. Un particolare accento verrà posto sull'esercizio della produzione orale libera che avrà ad oggetto temi propri non solo del mondo accademico e di quello del lavoro ma anche della vita quotidiana. Attraverso la lettura e la riflessione su testi autentici attuali si intende fornire un contributo alla formazione di una coscienza interculturale e alla comprensione delle differenze specifiche tra culture.

        Kurse
        Buchen WS21-it-a1.2-01-01
        Kursleiter: Elisabetta Gaia Guarasci
        Termine:
        • BW 74.329
        • Do
        • 09:45-11:15
    • Italienisch A2
      • Elementare 2 / (Corso 3&4) / Elementare 2
        27.10.21 - 17.02.22

        Italiano A2 (livello A2, 4 crediti formativi universitari)

        Lehrinhalte

        Contenuti del corso

        In questo corso tratteremo le unità 5 - 8 del manuale.

        Lernergebnisse

        Obiettivi didattici

        Alla fine del corso i partecipanti avranno acquisito competenze linguistiche ed interculturali in ambito accademico corrispondenti al livello A2 del quadro comune europeo di riferimento (QCER).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Requisiti e corequisiti

        Questo corso si rivolge a studenti di tutte le facoltà, a dipendenti del Politecnico di Braunschweig e a uditori con competenze linguistiche ed interculturali corrispondenti al livello A1 del quadro comune europeo di riferimento (QCER).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Letteratura consigliata o obbligatoria e altre risorse didattiche

        D. Piotti, G. de Savorgnani & E. Carrara: UniversItalia 2.0, A1/A2, Hueber 2016, ISBN 978-3-19-105463-2, Unità 5- 8. I partecipanti sono tenuti ad acquistare il manuale prima dell'inizio del corso.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Attività didattiche e metodo d'insegnamento

        Le quattro abilità linguistiche lettura, scrittura, ascolto e produzione orale verranno esercitate in accordo con il metodo orientato all'azione (il "saper fare con la lingua"). La trattazione della grammatica e del lessico avverrà all'interno di contesti rilevanti. Un particolare accento verrà posto sull'esercizio della produzione orale libera che avrà ad oggetto temi propri non solo del mondo accademico e di quello del lavoro ma anche della vita quotidiana. Attraverso la lettura e la riflessione su testi autentici attuali si intende fornire un contributo alla formazione di una coscienza interculturale e alla comprensione delle differenze specifiche tra culture.

        Kurse
        Buchen WS21-it-a2-02-01
        Kursleiter: Michela Manetti
        Termine:
        • BW 74.326
        • Mi
        • 11:30-13:00
        • BW 74.128
        • Do
        • 11:30-13:00
    • Italienisch B1
      • Intermedio 1 (Corso 5&6) / Intermediate
        27.10.21 - 17.02.22

        Italiano B1 (livello B1, 4 crediti formativi universitari)

        Lehrinhalte

        Contenuti del corso

        In questo corso tratteremo le unità 1- 4 del manuale.

        Lernergebnisse

        Obiettivi didattici

        Alla fine del corso i partecipanti avranno acquisito competenze linguistiche ed interculturali in ambito accademico corrispondenti al livello B1 del quadro comune europeo di riferimento (QCER).

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Requisiti e corequisiti

        Questo corso si rivolge a studenti di tutte le facoltà, a dipendenti del Politecnico di Braunschweig e a uditori con competenze linguistiche ed interculturali corrispondenti al livello A2 del quadro comune europeo di riferimento (QCER).

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Letteratura consigliata o obbligatoria e altre risorse didattiche

        D. Piotti, G. de Savorgnani & E. Carrara: UniversItalia 2.0, B1/B2, Hueber 2016, ISBN 978-3-19-105463-2, Unità 1- 4. I partecipanti sono tenuti ad acquistare il manuale prima dell'inizio del corso.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Attività didattiche e metodo d'insegnamento

        Le quattro abilità linguistiche lettura, scrittura, ascolto e produzione orale verranno esercitate in accordo con il metodo orientato all'azione (il "saper fare con la lingua"). La trattazione della grammatica e del lessico avverrà all'interno di contesti rilevanti. Un particolare accento verrà posto sull'esercizio della produzione orale libera che avrà ad oggetto temi propri non solo del mondo accademico e di quello del lavoro ma anche della vita quotidiana. Attraverso la lettura e la riflessione su testi autentici attuali si intende fornire un contributo alla formazione di una coscienza interculturale e alla comprensione delle differenze specifiche tra culture.

        Sonstiges

        Altro

        Alla fine del corso i partecipanti potranno richiedere il rilascio del certificato universitario UNIcert I se sono in possesso dei requisiti necessari.

        Kurse
        Buchen WS21-it-b1-02-01
        Kursleiter: Elena Sciarra
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Mi
        • 18:30-20:00
        • BW 74.128
        • Do
        • 13:15-14:45
    • Italienisch B2
      • Grammatica e lessico / Grammar and Lexicon
        28.10.21 - 17.02.22

        Grammatica e lessico (livello B2, 2 crediti formativi universitari)

        Lehrinhalte

        Contenuti del corso

        In questo corso verranno approfondite le strutture linguistiche (grammatica e sintassi) apprese nei corsi precedenti e si amplierà il lessico concernente i campi semantici della vita universitaria e del mondo del lavoro attraverso la lettura e l'analisi di testi autentici.

        Lernergebnisse

        Obiettivi didattici

        Alla fine del corso i partecipanti avranno acquisito competenze linguistiche ed interculturali in ambito accademico corrispondenti al livello B2 del quadro comune europeo (QCER) con particolare riguardo alla grammatica e al lessico.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Requisiti e corequisiti

        Questo corso si rivolge a studenti di tutte le facoltà, a dipendenti del Politecnico di Braunschweig e a uditori con competenze linguistiche ed interculturali corrispondenti al livello B1 del quadro comune europeo di riferimento.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Letteratura consigliata o obbligatoria ed altre risorse didattiche

        D. Piotti, G. de Savorgnani & E. Carrara: UniversItalia 2.0, B1/B2, Hueber 2016, ISBN 978-3-19-105464-9, lezioni 5 - 8. I partecipanti sono tenuti ad acquistare il manuale prima dell'inizio del corso.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Attività didattiche e metodo d'insegnamento

        La grammatica e il lessico verranno spiegati e approfonditi all'interno di contesti rilevanti (università e mondo del lavoro). Attraverso la lettura e la riflessione su testi autentici attuali si intende fornire un contributo alla formazione di una coscienza interculturale e alla comprensione delle differenze specifiche tra culture.

        Sonstiges

        Altro

        Alla fine del corso i partecipanti potranno richiedere il rilascio del certificato universitario UNIcert II se sono in possesso dei requisiti necessari.

        Kurse
        Buchen WS21-it-b2-11-01
        Kursleiter: Elisabetta Ruggerini
        Termine:
        • online
        • Do
        • 11:30-13:00
  • Japanisch
    • Japanisch A1
      • Japanisch A1.1&A1.2 / Japanese A1.1&A1.2 - Elementary 1&2
        25.10.21 - 19.02.22

        Japanisch 1 (Niveaus A1.1 & A1.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 10 des Lehrwerkes behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der Hälfte der A1-Stufe entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die keine oder sehr wenige Japanischkenntnisse haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        THE JAPAN FOUNDATION, (2013), Marugoto: Japanese language and culture - Starter A1 Rikai - Coursebook for communicative language competences, Hamburg, Buske / The Japan Foundation, ISBN: 978-3-87548-708-4
        THE JAPAN FOUNDATION, (2013), Marugoto: Japanese language and culture - Starter A1 Katsudoo - Coursebook for communicative language activities, Hamburg, Buske / The Japan Foundation, ISBN: 978-3-87548-707-7

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie vielen Gelegenheiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Das Lehrwerk "Marugoto" vermittelt sowohl Sprachkenntnisse als auch Wissen über die Kultur.

        Kurse
        Warteliste WS21-ja-a1.1-02-01
        Kursleiter: Sayaka Kawami
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 08:00-09:30
        • online
        • Do
        • 08:00-09:30
        Warteliste WS21-ja-a1.1-02-02
        Kursleiter: Akiko Watanabe
        Termine:
        • BW 74.328
        • Di
        • 11:30-13:00
        • BW 74.-117
        • Do
        • 11:30-13:00
        Warteliste WS21-ja-a1.1-02-03
        Kursleiter: Sayaka Kawami
        Termine:
        • online
        • Di
        • 08:00-09:30
        • online
        • Fr
        • 08:00-09:30
      • Japanisch A1.3&A1.4 / Japanese A1.3&A1.4 - Elementary 3&4
        25.10.21 - 19.02.22

        Japanisch 2 (Niveaus A1.3 & A1.4, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 11 bis 18 des Lehrwerkes behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1-Stufe vollständig entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die einen Kurs Japanisch A1.1&A1.2 erfolgreich abgeschlossen haben oder die Vorkenntnisse bereits erworben haben, die der ersten Hälfte der Niveaustufe A1 entsprechen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        (neu) THE JAPAN FOUNDATION, (2013), Marugoto: Japanese language and culture - Starter A1 Rikai - Coursebook for communicative language competences, Hamburg, Buske / The Japan Foundation, ISBN: 978-3-87548-708-4
        (neu) THE JAPAN FOUNDATION, (2013), Marugoto: Japanese language and culture - Starter A1 Katsudoo - Coursebook for communicative language activities, Hamburg, Buske / The Japan Foundation, ISBN: 978-3-87548-707-7

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie vielen Gelegenheiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Das Lehrwerk "Marugoto" vermittelt sowohl Sprachkenntnisse als auch Wissen über die Kultur.

        Kurse
        Warteliste WS21-ja-a1.3-02-01
        Kursleiter: Yuko Hanssler
        Termine:
        • BW 74.327
        • Mi
        • 13:15-14:45
        • BW 74.327
        • Do
        • 13:15-14:45
    • Japanisch A2
      • Japanisch A2 / Japanese A2 - Pre-Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Japanisch A2 (Niveau A2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 13 bis 16 des Lehrwerkes "Japanisch, bitte! neu A1-A2" (Klett Verlag) behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A2-Stufe entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die den Kurs Japanisch 3&4 (Niveaus A1.3 + A2.1, 4 ECTS) im Sommersemester 2021 erfolgreich abgeschlossen oder Vorkenntnisse in der japanischen Sprache bereits erworben haben, die mindestens der ersten Hälfte der Niveaustufe A2 entsprechen.

        ACHTUNG: Das ist der letzte Kurs, in dem das Lehrwerk "Japanisch, bitte ! neu A1-A2" verwendet wird.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        - WATANABE-RÖGNER, Y. et al. : Japanisch, bitte ! neu A1-A2 - Japanisch für Anfänger + Kursbuch mit 2 Audio-CDs, Klett-Verlag, 2014 (ISBN: 978-3-12-606971-7)
        - WATANABE-RÖGNER, Y. et al. : Japanisch, bitte ! neu A1-A2 - Japanisch für Anfänger + Übungsbuch, Klett-Verlag, 2014 (ISBN: 978-3-12-606972-4)
        - WATANABE-RÖGNER, Y. et al. : Japanisch, bitte ! neu A1-A2 - Japanisch für Anfänger + Lösungsheft, Klett-Verlag, 2014 (ISBN: 978-3-12-606974-8)

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie vielen Gelegenheiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten. Durch den Einsatz von authentischen und aktuellen Materialien steht nicht nur die Sprache sondern auch die Kultur im Mittelpunkt.

        Kurse
        Buchen WS21-ja-a2-02-01
        Kursleiter: Akiko Watanabe
        Termine:
        • BW 74.328
        • Di
        • 09:45-11:15
        • BW 74.-117
        • Do
        • 09:45-11:15
  • Polnisch
    • Polnisch A1
      • Polnisch I / Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Polnisch 1 (Niveau A1.1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-4 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1.1 Stufe entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs Polnisch als Fremdsprache richtet sich an Studierende aller Fakultäten und Gasthörer ohne Vorkenntnisse oder mit sehr geringen Vorkenntnissen der polnischen Sprache.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Polnisch Razem neu A1-A2.Klett Verlag. Kursbuch, ISBN: 978-3-12-528641-2, Übungsbuch, ISBN: 978-3-12-528642-9.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Im Kurs werden Grundkenntnisse vermittelt, Alltagssituationen mit Hilfe grundlegender Redemittel und grammatischer Strukturen in Modellsituationen geübt und die sprachlichen Grundkompetenzen (Hören, Lesen und Schreiben) durch ansprechendes Text-, Bild- und akustisches Material trainiert.

        Kurse
        Buchen WS21-pl-a1.1-01-01
        Kursleiter: Agnieszka Kociucka
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 09:45-11:15
      • Polnisch I / Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Polnisch II (Niveau a1.2, 2 Credits).

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 5-8 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1.2 Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss des Kurses auf Niveau A1.1.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Polnisch Razem neu A1-A2.Klett Verlag. Kursbuch, ISBN: 978-3-12-528641-2, Übungsbuch, ISBN: 978-3-12-528642-9.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Im Kurs wird vorwiegend auf die kommunikative Sprachkompetenz Wert gelegt. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die polnische Sprache in echten Kommunikationssituationen anwenden können.

        Kurse
        Buchen WS21-pl-a1.2-01-01
        Kursleiter: Izalbela Joanna Wiatr
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Do
        • 16:45-18:15
    • Polnisch A2
      • Polnisch III / Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Polnisch III (Niveau A2.1, 2 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 9-13 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A2.1 Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Erfolgreicher Abschluss des Kurses auf Niveau A1.2.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Polnisch Razem neu A1-A2.Klett Verlag. Kursbuch, ISBN: 978-3-12-528641-2, Übungsbuch, ISBN: 978-3-12-528642-9.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Schwerpunkt wird weiterhin auf den Erwerb der Fähigkeiten gelegt, die es ermöglichen, sich in der polnischen Sprache in alltäglichen Situationen verständigen zu können und sich mitteilen zu können. Die sprachliche Grundkompetenzen (Hören, Lesen und Schreiben) werden durch ansprechendes Text-, Bild- und akustisches Material trainiert.

        Kurse
        Buchen WS21-pl-a2.1-01-01
        Kursleiter: Agnieszka Kociucka
        Termine:
        • BW 74.328
        • Fr
        • 08:00-09:30
    • Polnisch Herkunftssprache
      • Einstiegskurs / Elementary Course
        25.10.21 - 19.02.22

        Polnisch für Insider - Einstiegskurs (2 Credits).

        Lehrinhalte

        Die Studierenden erlernen die wesentlichen Elemente der Grundgrammatik und des Grundwortschatzes, sodass sie sich in einfachen Kommunikationssituationen des Alltags mündlich und schriftlich behaupten können. Zudem werden sie lernen einfache Briefe und Nachrichten zu verfassen.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen dieser Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs ist für polnische Herkunftssprachen-Lerner gedacht, die ihre Kenntnisse der polnischen Sprache verbessern wollen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Lernmaterial wird im Kurs bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt.

        Kurse
        Buchen WS21-pl-hs-01-01
        Kursleiter: Agnieszka Kociucka
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Di
        • 08:00-09:30
      • Land und Leute
        25.10.21 - 19.02.22

        Polnisch für Insider - Land und Leute (2 Credits).

        Lehrinhalte

        Einerseits wird die mündliche Ausdrucksweise anhand von Dialogen und Diskussionen zu den aktuellen Themen geübt und andererseits werden Grammatikübungen dabei helfen, die Qualität der Sprache nachhaltig zu verbessern.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen dieser Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Beherrschung der polnischen Sprache in Wort und Schrift.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Das Lernmaterial wird im Kurs bereitgestellt.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den vier Fertigkeiten geübt. Die Übungen sind so angelegt, dass sie viele Möglichkeiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.

        Kurse
        Buchen WS21-pl-hs-44-01
        Kursleiter: Agnieszka Kociucka
        Termine:
        • BW 74.-118
        • Do
        • 08:00-09:30
  • Portugiesisch
    • Portugiesisch A1
      • Portugiesisch A1 / Portuguese A1 - Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Portugiesisch A1 (Niveau A1, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 1 bis 7 des Lehrwerkes behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1-Stufe im vollem Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die keine oder sehr wenige Portugiesischkenntnisse haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        - MANSO BOLEO, M. J., PRATA, M., FONSECA DA SILVA, A., (2017), Olá Portugal! neu A1-A2 - Portugiesisch für Anfänger - Kursbuch mit MP3-CD , Stuttgart, Ernst Klett Sprachen , ISBN: 978-3-12-528934-5
        - MANSO BOLEO, M. J., PRATA, M., FONSECA DA SILVA, A., (2017), Olá Portugal! neu A1-A2 - Portugiesisch für Anfänger - Arbeitsbuch mit Audios, Ernst Klett Sprachen , ISBN: 978-3-12-528935-2

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie vielen Gelegenheiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.
        Durch das Erlernen der portugiesischen Sprache aus Portugal sowie aus Brasilien steht nicht nur die Sprache sondern auch die Kultur der portugiesischsprachigen Welt im Mittelpunkt.

        Kurse
        Buchen WS21-pt-a1-02-01
        Kursleiter: Renata Facioli Moreira
        Termine:
        • BW 74.-119
        • Mo
        • 09:45-11:15
        • BW 74.-119
        • Mo
        • 11:30-13:00
        Buchen WS21-pt-a1-02-02
        Kursleiter: Maria de Lurdes Apel
        Termine:
        • online
        • Mi
        • 18:30-20:00
        • online
        • Mi
        • 20:15-21:45
        Buchen WS21-pt-a1-02-03
        Kursleiter: Ana Paula Lucas Bünning
        Termine:
        • BW 74.128
        • Do
        • 18:30-20:00
        • BW 74.128
        • Do
        • 20:15-21:45
    • Portugiesisch A2
      • Portugiesisch A2 / Portuguese A2 - Pre-Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Portugiesisch A2 (Niveau A2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Kapitel 8 bis 15 des Lehrwerkes behandelt.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen im Hochschulkontext erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A2-Stufe im vollem Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs Portugiesisch A2 ist für Studierende aller Fakultäten gedacht, die die A1-Stufe vollständig abgeschlossen haben.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        - MANSO BOLEO, M. J., PRATA, M., FONSECA DA SILVA, A., (2017), Olá Portugal! neu A1-A2 - Portugiesisch für Anfänger - Kursbuch mit MP3-CD , Stuttgart, Ernst Klett Sprachen , ISBN: 978-3-12-528934-5
        - MANSO BOLEO, M. J., PRATA, M., FONSECA DA SILVA, A., (2017), Olá Portugal! neu A1-A2 - Portugiesisch für Anfänger - Arbeitsbuch mit Audios, Ernst Klett Sprachen , ISBN: 978-3-12-528935-2

        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Kommunikative und handlungsorientierte Themen werden in den 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) geübt, die alltägliche sowie studentische Interessen berücksichtigen. Die Übungen sind so angelegt, dass sie vielen Gelegenheiten zur Partner- oder Gruppenarbeit bieten.
        Durch das Erlernen der portugiesischen Sprache aus Portugal sowie aus Brasilien steht nicht nur die Sprache sondern auch die Kultur der portugiesischsprachigen Welt im Mittelpunkt.

        Kurse
        Buchen WS21-pt-a2-02-01
        Kursleiter: Maria de Lurdes Apel
        Termine:
        • online
        • Di
        • 18:30-20:00
        • online
        • Di
        • 20:15-21:45
  • Russisch
    • Russisch A1
      • Russisch I&II / Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Russisch A1.2 (Russisch I&II, Niveau A1.2, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-4 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1.2 Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs Russisch als Fremdsprache ist für Lerner ohne einen russischsprachlichen familiären Hintergrund konzipiert und richtet sich an Studierende aller Fakultäten und Gasthörer ohne Vorkenntnisse oder mit sehr geringen Vorkenntnissen der russischen Sprache.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Weg zum Erfolg- Russisch für Alltag und Beruf: Kursbuch und Arbeitsbuch. Tamara Blum, Elena Gorelova. facultas Verlag Österreich. ISBN 978-3-7089-1862-4
        oder E-Book (PDF) ISBN: 978-3-99111-232-7
        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Dieser Kurs bietet einen schnellen und systematischen Einstieg in die russische Sprache und auch Einblicke in die russische Kultur. Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden in gleicher Weise trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Die Lernaufgaben sind so angelegt, dass die Lernenden die russische Sprache von Anfang an in echten Kommunikationssituationen anwenden können.

        Kurse
        Warteliste WS21-ru-a1.2-02-01
        Kursleiter: Ekaterina Derksen
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mo
        • 11:30-13:00
        • BW 74.130
        • Mi
        • 11:30-13:00
        Sie können diesen Kurs nicht buchen.
        WS21-ru-a1.2-02-02
        Kursleiter:
        Termine:
        • online
        • Mo
        • 18:30-20:00
        • online
        • Mi
        • 18:30-20:00
        Sie können diesen Kurs nicht buchen.
        WS21-ru-a1.2-02-03
        Kursleiter:
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 09:45-11:15
        • BW 74.128
        • Do
        • 09:45-11:15
      • Russisch III&IV / Elementary
        25.10.21 - 19.02.22

        Russisch A1.4 (Russisch III&IV, Niveau A1.4, 4 Credits).

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 5-8 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A1 Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs Russisch als Fremdsprache ist für Lerner ohne einen russischsprachlichen familiären Hintergrund konzipiert und richtet sich an Studierende aller Fakultäten und Gasthörer, die im Kurs Russisch 1&2 erworbenen Kenntnisse der russischen Sprache weiter ausbauen wollen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Weg zum Erfolg- Russisch für Alltag und Beruf: Kursbuch und Arbeitsbuch. Tamara Blum, Elena Gorelova. facultas Verlag Österreich. ISBN 978-3-7089-1862-4
        oder E-Book (PDF) ISBN: 978-3-99111-232-7
        Das Lehrwerk ist von den Teilnehmern vor Kursbeginn zu erwerben.

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Kurs ist kommunikativ ausgerichtet. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Im Kurs werden allgemeinsprachliche Kommunikation und interkulturelle Aspekte in ihrer Grundform vermittelt. Nach diesem Kurs können die Teilnehmer sowie Gespräche unter Freunden auf Russisch halten, als auch über ihre studienrelevanten Probleme berichten. Zugrunde des Unterrichts liegt die audio-visuelle Methode.

        Kurse
        Buchen WS21-ru-a1.4-02-01
        Kursleiter: Ekaterina Derksen
        Termine:
        • BW 74.128
        • Mo
        • 09:45-11:15
        • BW 74.130
        • Mi
        • 09:45-11:15
    • Russisch A2
      • Russisch V&VI
        25.10.21 - 19.02.22

        Russisch A2.2 (Russisch V&VI, 4 Credits)

        Lehrinhalte

        In diesem Kurs werden die Lektionen 1-4 des Lehrwerks bearbeitet.

        Lernergebnisse

        Am Ende dieses Kurses haben die Teilnehmenden Sprachkenntnisse und interkulturelles Wissen erworben, die den erwarteten Kompetenzen der A2.2 Stufe im vollen Umfang entsprechen.

        Voraussetzungen und Begleitbedingungen

        Dieser Kurs Russisch als Fremdsprache ist für Lerner ohne einen russischsprachlichen familiären Hintergrund konzipiert und richtet sich an Studierende aller Fakultäten und Gasthörer, deren Kenntnisse im Russischen dem Niveau A1 entsprechen.

        Empfohlene oder verpflichtende Literatur und andere Lernressourcen

        Weg zum Erfolg- Путь к успеху. Russisch für Alltag und Beruf: Kursbuch und Arbeitsbuch. 2. Tamara Blum, Elena Gorelova. facultas Verlag Österreich.
        ISBN 978-3-7089-1447-3 oder E-Book (PDF) ISBN 978-3-99030-828-8
        https://books.google.de/books?id=U0hvDwAAQBAJ&hl=de&source=gbs_similarbooks

        Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

        Der Schwerpunkt des Kurses wird auf das Zusammenspiel von Sprachverstehen und Sprachproduktion in der Kommunikation gelegt. Grammatik, Wortschatz und die interkulturelle Kommunikation werden trainiert und alle vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) werden geübt. Es werden stets authentische Arbeitsmaterialien zu alltags- und studienbezogenen Themen verwendet.

        Kurse
        Buchen WS21-ru-a2.2-02-01
        Kursleiter: Maryna Schwerdt
        Termine:
        • BW 74.326
        • Di
        • 09:45-11:15
        • BW 74.128
        • Do
        • 09:45-11:15
      • Russisch VII&VIII
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